注册电气工程师《专业基础》加强题附答案.docx
注册电气工程师《专业基础》加强题附答案注册电气工程师《专业基础》加强题附答案注册电气工程师基础考试为闭卷形式，分公共基础和专业知识两部分。以下是为大家分享的注册电气工程师《专业基础》加强题附答案，供大家参考借鉴，欢迎浏览！1.对电介质施加直流电压时,由电介质的电导所决定的电流称为(a).a.泄漏电流;b.电容电流;c.吸收电流;d.位移电流.2.阻值分别为r和2r的两只电阻并联后接入电路,则阻值小的电阻发热量是阻值大的电阻发热量的(a)倍.a.2;b.4;c.1/2;d.1/3.3.三个阻值相等的电阻串联
2009—2012年武汉工程大学专升本土木工程专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线汇总.doc
湖北专升本网www.hbzsb.cn更多试题、资料请到专升本论坛下载：bbs.hbzsb.cn电话：027-87319557湖北专升本网（www.hbzsb.cn）信息最齐全和最实用的升本门户网站2009—2012年武汉工程大学专升本土木工程专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线汇总2012年武汉工程大学普通专升本土木工程专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数：招生人数：102012年武汉工程大学专升本土木工程专业考试科目大学英语+高等数学+大学物理2012年武汉工程大学专升本土木工程专业参考教
2014厦门大学617基础化学专业课复习全书.doc
《2014厦门大学617基础化学专业课复习全书》（含真题与答案）一、复习全书资料体系说明聚英教育在2006年隆重推出了《厦门大学考研专业课复习全书》体系，该系列图书一经出版即受到广大厦门大学考研学子的一致好评，从此开创了考研专业课辅导资料体系的新篇章。《2014厦门大学617基础化学专业课复习全书》是根据聚英教育多年考研专业课成功辅导经验，由聚英教育和厦门大学考研研究中心组织厦门大学相关专业老师在严格按照最新的厦门大学官方指定参考书目和厦门大学最新的内部考研资讯基础上，参考相关内部材料和题库倾力编写而成的
2010—2012年武汉纺织大学专升本机械设计制造与自动化专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数.doc
湖北专升本网www.hbzsb.cn更多试题、资料请到专升本论坛下载：bbs.hbzsb.cn电话：027-87319557湖北专升本网（www.hbzsb.cn）信息最齐全和最实用的升本门户网站2010—2012年武汉纺织大学专升本机械设计制造与自动化专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线汇总2012年武汉纺织大学普通专升本机械设计制造与自动化专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数：招生人数：152012年武汉纺织大学专升本机械设计制造与自动化专业考试科目英语+高等数学+机械设计基础2012年
注册电气工程师《专业基础》模考试题.docx
注册电气工程师《专业基础》模考试题2017注册电气工程师《专业基础》模考试题1、某用户计量电能表,允许误差为±2%,经校验该用户计量电能表实际误差为+5%,计算退回用户电量时应按(c)计算.a.+2%b.+3%c.+5%2、10kv及以下电力变压器及电抗器的交流耐压试验周期为(b).a、1--3年b、1--5年c、1--10年d、1--12年3、下列关于计量电能表安装要点的叙述中错误的是(b).a、装设场所应清洁、干燥、不受振、无强磁场存在b、2.0级有功电能表正常工作的环境温度要在0~40度之间c、电能
注册电气工程师《专业基础》练习题精选.docx
注册电气工程师《专业基础》练习题2017注册电气工程师《专业基础》练习题已经有考生在复习2017注册电气工程师的考试了，下面百分网小编为已经在复习的考生带来一份《专业基础》部分的练习题，有需要的考生可以测试一下，需要更多内容可以关注应届毕业生网!◆1.平行的两根载流直导体，当通过的电流方向相反时，两导体将呈现出(b)。a互相吸引;b互相排斥;c互不反应。◆2.电容器的(b)不能发生突变。a充电电流;b两端电压;c储存电荷。◆3.如果两个同频率的交流电的相位角，分别为φ1和φ2，其φ
注册电气工程师《专业基础》冲刺模拟题.docx
注册电气工程师《专业基础》冲刺模拟题2017注册电气工程师《专业基础》冲刺模拟题1.对电介质施加直流电压时,由电介质的电导所决定的电流称为(a).a.泄漏电流;b.电容电流;c.吸收电流;d.位移电流.2.阻值分别为r和2r的两只电阻并联后接入电路,则阻值小的电阻发热量是阻值大的电阻发热量的(a)倍.a.2;b.4;c.1/2;d.1/3.3.三个阻值相等的电阻串联时的总电阻是并联时总电阻的(b).a.6倍;b.9倍;c.3倍;d.12倍.4.导体切割磁力线时,其产生感应电动势的大小与磁场的磁感应强度(b
注册电气工程师《专业基础》巩固模拟题.docx
注册电气工程师《专业基础》巩固模拟题2017注册电气工程师《专业基础》巩固模拟题1已知r=3ω,xl=15ω,xc=11ω,将它们串联时,总阻抗z等于(c).a.29ω;b.7ω;c.5ω;d.3ω.2正弦电路中电容元件的无功功率表达式是(a).a.qc=u2ωc;b.qc=i2ωc;c.qc=xci2;d..3电磁感应过程中,回路中所产生的电动势是由(b)决定的.a.通过回路的磁通量;b.回路中磁通量变化率;c.回路所包围的面积;d.回路边长.4某工频正弦电流,当t=0,i(0)=5a为最大值,则该电流
2022届高三化学（新教材）二轮复习练习：专题突破练十二 有机化学基础（A） WORD版含解析.docx
专题突破练十二有机化学基础(A)一、选择题1.(2021河北邯郸模拟)已知有机物对二甲苯、对苯二甲酸和聚对苯二甲酸乙二醇酯的英文缩写分别为PX、PTA、PET。下列说法错误的是()A.PX能被酸性高锰酸钾溶液氧化为PTAB.PX的一溴代物只有1种C.聚对苯二甲酸乙二醇酯的结构简式为D.苯、甲苯、PX互为同系物2.(2021山东临沂模拟)合成环己酮缩乙二醇的原理为+HOCH2CH2OH+H2O。在反应体系中加入适量苯,利用如图装置(加热及夹持装置省略)可提高环己酮缩乙二醇产率。下列说法错误的是()A.b是冷
2021-2022学年新教材苏教化学选择性必修1基础训练：专题3 第3单元 基础课时19 盐类水解的原理 WORD版含答案.doc
基础课时落实(十九)盐类水解的原理(建议用时：25分钟)[基础过关练]1．下列有关盐类水解的叙述正确的是()A．溶液呈中性的盐一定是强酸、强碱反应生成的盐B．含有弱酸根离子的盐的水溶液一定呈碱性C．盐溶液的酸碱性主要取决于形成盐的酸和碱的相对强弱D．强酸强碱盐的水溶液一定呈中性C[如果弱酸、弱碱的电离程度相当，生成的盐的水溶液呈中性，如CH3COONH4溶液呈中性，A错误；含有弱酸根离子的盐的水溶液不一定呈碱性，如NaHSO3溶液呈酸性，B错误；强酸强碱盐的水溶液不一定呈中性，如NaHSO4溶液呈酸性，D
2024年河北省注册环保工程师专业基础王牌题库带答案（基础题）.docx
专业注册环保工程师专业基础题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年河北省注册环保工程师专业基础王牌题库带答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.关于污水中的固体物质成分，下列哪点说明是正确的?A:溶解性固体中没有挥发性组分B:胶体物质可以通过絮凝沉淀去除C:总固体包括溶解性固体、胶体、悬浮固体和挥发性固体D:悬浮固体都可以通过沉淀去除答案：B2.关于活性炭吸附，下列说法错误的是()。A:由于处理工艺的特性不同，粉末炭的吸附容量要低于颗粒炭的吸附容量B:在吸附过程中，体系的总能力将下降，
2024年江西省注册环保工程师专业基础考试及参考答案（基础题）.docx
专业注册环保工程师专业基础考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年江西省注册环保工程师专业基础考试及参考答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.对于排放废气和恶臭的单位，下列哪项措施不符合《中华人民共和国大气污染防治法》规定？A:企业生产排放含有硫化物气体的，应当配备脱硫装置或者采取其他脱硫措施B:向大气排放恶臭气体的排污单位，必须采取措施防止周围居民区受到污染C:向大气排放粉尘的排污单位，必须采取除尘措施D:只有在农作物收割的季节，才能进行秸秆露天焚烧答案：D2.关于软化和除盐处
整理江西省大余县注册环保工程师专业基础带答案（基础题）.docx
专业注册环保工程师专业基础题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！整理江西省大余县注册环保工程师专业基础带答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.弗劳德数的物理意义表示()。A:压力与惯性力之比B:惯性力与重力之比C:黏滞力与重力之比D:惯性力与黏滞力之比答案：C2.某厂2009年燃煤量为3000t，煤中含硫量为3%，假设燃烧时燃料有15%的硫最终残留在灰分中，根据当地二氧化硫总量控制的要求，该厂在2014年底前将SO2排放总量减排至90t，则预计平均每年的削减量为（）。A:4.5tB:9tC:
2007--2012年湖北经济学院专升本会计学专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线.doc
湖北专升本网www.hbzsb.cn更多试题、资料请到专升本论坛下载：bbs.hbzsb.cn湖北专升本网（www.hbzsb.cn）信息最齐全和最实用的升本门户网站2007--2012年湖北经济学院专升本会计学专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线2012年湖北经济学院普通专升本会计学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数：招生人数：602012年湖北经济学院专升本会计学专业考试科目大学英语+管理学+会计学原理2012年湖北经济学院专升本会计学专业参考教材新世纪高职高专英语（修订版)综合教程1
小学语文_部编教材一年级下册第八单元咕咚教学设计学情分析教材分析课后完整版.pdf
《咕咚》教学设计课前：表扬来到新环境的遵守纪律的每位同学，大家都坐得端正，腰板挺得直，做好了接受新知识的准备。一、启发谈话，揭示课题。１.上新课前，教师先带领学生进行课前热身，来个声音模仿秀。第一步：学一学以下语言提示下的声音——叽叽叽、呱呱呱、哈哈哈２．“学一学”是游戏的第一关，第二关就是让你“猜一猜”，这三组叫声的汉字分别是谁的叫声？在这一环节中引导学生说一说是通过什么方法猜出的，大家经过思考，得出是通过字形和读音猜出来的，并且引导学生用相同的方法说说其他两个声音是哪组汉字。齐读三组词语过渡：汉字是不
2007--2012年湖北中医药大学专升本中医学专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线.doc
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【基础】2026年 山东体育学院040302运动人体科学《702专业基础综合之.pdf
中山大学907专业基础A(数据结构)2014年考研专业课真题试卷.pdf
精都教育——全国100000考生的选择我们的梦想，为成就更多人的梦想中山大学研究生入学考试试题原版考研真题试卷更多考研真题、笔记、模拟、题库、讲义资料就上精都考研网中山大学2014年考研专业课真题试卷（原版）
北京市中级专业技术资格考试制冷空调专业基础与实务试卷空白.doc
北京市中级专业技术资格考试制冷空调专业基础与实务试卷空白资料仅供参考北京市专业技术资格考试制冷空调专业基础与实务试卷总分100分时间180分钟（）题号一二三四五总分核分人得分得分评分人核分人一、判断题（共11题，每小题1分。在每小题对应的括号内填入判断结果，用“√”表示正确，用“×”表示错误。）（）1、在保温且密闭的房间内敞开正在运行的电冰箱大门，房间的空气温度会逐渐降低。（）2、将热电偶回路的一个或两个接点断开，接入一种或多种金属材料的中间导体，若全部新接点处于同原来接点相同的温度，则热电偶回路的合成热
