- 一级分类：
- 全部 计算机 高等教育 金融/投资/证券 医药卫生 汽车/机械/制造 外语学习 报告/分析 法律/法规/法学 研究生考试 电子工程/通信技术 经济/贸易/财会 建筑/施工 幼儿/小学教育 中学教育 文学/历史/军事/艺术 资格/认证考试 人力资源/企业管理 学术论文 行业资料 办公文档 生活休闲
- 二级分类：
- SEO 计算机应用/办公自动化 .NET 数据结构与算法 Java C/C++资料 linux/Unix相关 手机开发 UML理论/建模 并行计算/云计算 嵌入式开发 windows相关 软件工程 管理系统 开发文档 图形图像 通信/网络 网络信息安全 电子支付 Labview matlab 网络资源 Python Delphi/Perl 评测 flash设计与制作 CSS/Script 计算机原理 PHP资料 数据挖掘与模式识别 Web服务 数据库 Visual Basic 电子商务 服务器 搜索引擎优化 存储技术 架构 行业软件 人工智能 计算机辅助设计 多媒体 软件测试 计算机硬件与维护 网站策划 网页设计/UI 网吧管理
多媒体音频信号处理.doc
第4章多媒体音频信号处理多媒体音频信号处理4.1音频信号概述4.2音频信号的获取与处理4.3话音信号的参数编码4.4乐器数字接口MIDI4.5声卡概述第4章多媒体音频信号处理4.1音频信号概述4.1.1信号的描述及分类1.确定信号及随机信号能够用一确定的时间函数来表示的信号就是确定信号。这种信号对应某一时刻都有一个确定的信号值。有一些信号具有不可预知的不确定性,这种信号就是随机信号。我们将要研究的音频信号、视频信号以至计算机中的数字信号均为确定信号。第4章多媒体音频信号处理2.周期信号与非周期信号按一定时
多媒体技术的应用领域.doc
版权所有祝祖勇多媒体技术基础(第一次作业)多媒体技术的应用领域班级：信1125B学生：祝祖勇学号：3351125243版权所有祝祖勇多媒体技术的应用领域目录1、教育培训领域............................................................................................................................22、电子出版领域....................................
多媒体教学软件设计.doc
多媒体教学软件设计谢幼如教授华南师范大学教育技术研究所E-mail:YJSXie@public.guangzhou.gd.cn一、网络教学资源概述二、多媒体教学软件的基本要求三、多媒体教学软件设计的理论依据四、课件的设计五、专题学习网站的设计一、网络教学资源概述（一）网络教学资源的类型（二）网络教学资源的作用（一）网络教学资源的类型“教育信息化技术标准”教育信息化技术标准”颁布机构为：颁布机构为：全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会媒体素材题库（BANK）题库（ITEMBANK）案例（CASE
多媒体技术基本概念.doc
1媒体Medium的定义:信息传播、交流、转换的载体。如书本、报纸、电视、广告、杂志、磁盘、光盘、磁带及相关设备等。1.1.1媒体及其分类计算机领域的媒体计算机系统中媒体包含两种特定的含义一是指信息存储与传输的实体如磁盘、光盘、磁带、相关设备、通信网络等二是指信息的表现形式或者说传播形式如数字、文字、声音、图形和图像、动画、影视节目等。2媒体的分类国际电话电报咨询委员会CCITTConsultativeCommitteeOnInternationalTelephoneandTelegraph制定了媒体分类
多媒体技术应用领域.doc
多媒体技术应用领域1.教育（形象教学、模拟展示）：电子教案、形象教学、模拟交互过程、网络多媒体教学、仿真工艺过程。例如做老师2.商业广告（特技合成、大型演示）：影视商业广告、公共招贴广告、大型显示屏广告、平面印刷广告。3.影视娱乐业（电影特技、变形效果）：主要应用在影视作品中，电视/电影/卡通混编特技、演艺界MTV特技制作、三维成像模拟特技、仿真游戏、赌博游戏。4.医疗（远程诊断、远程手术）：网络多媒体技术、网络远程诊断、网络远程操作（手术）。5.旅游（景点介绍）：风光重现、风土人情介绍、服务项目。6.人
多媒体技术应用实践及探讨.doc
乐山师范学院毕业论文（设计）1多媒体技术应用实践及探讨李红琴计算机科学与信息工程系计算机科学与技术04300145[摘要]随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。乐山师范学院计算机科学系在2003年实施了全院信息技术公共课程挂牌教学，为了使这次教学改革顺利的发展下去，特此制作《计算机科学系挂牌教学上课影视片》以方便全校师生更方便的选择自己喜欢的课程和老师。本文结合
多媒体数学教学利弊谈.doc
多媒体技术在数学教学中的利弊谈甘肃省永昌县第一高级中学曹琪元（电话：0935－3652163）随着科学技术的不断发展，现代媒体越来越多的被广泛应用于教学中。教育心理学研究表明：人获取的外界信息中，83%来自视觉，11%来自听觉，3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉。由此可见增加视觉、听觉的信息量是多获取信息的可取的方法。多媒体教育在此方面得天独厚，它极大地丰富了课堂教学的方式和结构，使现代课堂教学具有传统教学不可比拟的优越性。多媒体课堂教学是传统媒体与现代媒体的有机结合，它可以多层次、多维度地
多媒体数据库 论文.doc
20世纪90年代，多媒体技术和网络技术使人类迅速全面地进入信息社会。随着社会的信息化，承载信息的媒体也逐步表现出多样化、数字化、交互性和集成性等特点，如图形、图像、音频、视频、动画等。与以前的数值、字符等数据不同，这些媒体涉及的数据量庞大，且为非格式化数据，一般称其为多媒体数据。对于多媒体数据，利用现有的数据库技术难以实现方便地存取、检索与管理。因此，必须开发专门的多媒体数据库来管理这些多媒体数据，以实现对它们的方便存取、检索与管理。多媒体数据库是数据库技术与多媒体技术结合的产物。多媒体数据库不是对现有的
多媒体有源音箱必杀.doc
多媒体有源音箱必杀---有源音箱常识(一)简单地说，专指音箱主机箱体或低音炮箱体内自带功率放大器，对音频信号进行放大处理后由音箱本体回放的设备。而多媒体主要是指用于多媒体电脑上，区别于所谓"家庭影院"。它决定了音箱所能发出的最大声强，宏观上的感觉就是声音的最大震撼力。这项指标对多媒体音箱来讲，其实意义不是很大，除非是很大房间需要有足够的声压来满足听者的要求。国际上在对音箱性能指标中功率的标注方法有两种：额定功率（长期功率）与最大承受功率（瞬间功率PMPO或音乐功率MPO）。前者是指在额定频率范围内给扬声器
多媒体网页ASP内置组件.doc
ASP1ASP有两种方法可以用来创建对象的实例:1、用Server.CreateObject创建实例对象(一般使用此方法)语法格式:Set变量名=Server.CreateObject("组件注册名")2、用标记创建实例对象语法格式1:用组件的注册名创建语法格式2:用组件的注册码创建实例对象2AdRotator2.1AdRotator组件介绍利用ASP的广告轮显组件AdRotator就可使每次打开或者重新加载网页时,随机地显示广告。AdRotator组件实际上就是一个广告轮放器,它按照事先
多媒体技术应用基础(1).doc
王中生马静编著清华大学出版社本章学习目标理解多媒体的基础知识了解多媒体系统组成与分类知道多媒体的主要技术和这些技术的应用多媒体技术的发展历史与发展趋势1.11.1.11.基本概念(1)媒体媒体可以理解为是人与人或人与外部世界之间进行信息沟通与交流传递的载体。(2)多媒体多媒体是指两个或两个以上的单媒体的有机组合,意味着"多媒介"或"多方法"。(3)超链接(HyperLink)、超文本与超媒体超链接来源于网页,在本质上属于一个网页的一部分,它是一种网页之间或网页与站点之间连接的方式,之所以为超链接
多媒体电教室方案.doc
广州拓创第一部分技术方案广州拓创前言随着我国多媒体水平不断提高，大部分学校都已引进各种多媒体教学设备或建成了多功能、综合性的多媒体控制系统。如何配置多媒体综合电教室，配备哪些设置才能既达到使用方便，功能齐全，投资少，又能提高教学质量的目的，是目前多媒体功能电教室所急需解决的问题。一、校园概况及用户需求：校园概况及用户需求：某中学是**市最为重要的高级中学培养人才基地之一，随着二十一世纪的到来，学校在大力度发展经济的同时，为贯彻中央“科教兴国”的方针，在学校建设方面更是加大了在人力、物力、财力方面的投入，为
多媒体英语学习软件的评估.doc
?1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net外语电化教学1999年第1期(总第71期)○苏州大学外国语学院英语系许哲顾佩娅(215006?江苏苏州)音像教材制作多媒体英语学习软件的评估内容提要:本文在简单回顾了现有的一些多媒体英语学习软件评估标准和其蕴涵的语言学习理论后,提供了一个评估参考表,并以此为依据,对颇受欢迎的“空中英语教室”(第五期)进行了评估。一、现有评
走进多媒体世界教学板书.docx
走进多媒体世界教学板书走进多媒体世界教学板书教学目标：1、初步了解多媒体的含义，认识多媒体电脑。2、认识文本、图像、声音和影像等多媒体文件。3、学会媒体播放机的使用方法。课时安排：1课时。课前准备：多媒体文件：图像和影像（配套光盘中的“图片”、“电影”文件夹）教学重点：学会使用媒体播放机。教学难点：理解多媒体的含义，认识多媒体文件。教学建议：1、多媒体是一个比较抽象又时时刻刻伴随在人们左右的'概念，要让学生去理解多媒体这一概念是有难度的，教师可以通过多举一些生活中的例子让学生感受到多媒体信息就在我们身边，
多媒体教室解决方案.doc
12目录公司简介项目背景需求描述多媒体教学环境建设方案多媒体教室功放及音箱性能参数投影机性能参数电子讲台性能参数中控性能参数多媒体教室配置方案及价格多媒体教室效果图施工事项及售后服务公司部分客户名单3北京XXXX科技发展有限公司简介北京XXXX科技发展有限公司是一家专业从事信息产业及现代教育电子产品研发研制、生产销售及服务的科技企业。公司秉承“高技术、高效率、高信誉”的企业理念，竭诚为海内外客户服务。多年来公司在信息产业教育设备领域、广电领域、安防监控领域开拓与发展，公司依托高新科技和高素质
大学多媒体教学设备维护.doc
ZHEJIANGWATERCONSERVANCYANDHYDROPOWERCOLLEGE毕业设计（论文）题目：浙江工商大学多媒体教学设备维护系（部）：计算机与信息工程系专业班级：应用09-1姓名：江少云学号：200990162指导教师：丰龙（校外）指导教师：谢楠（校内）迄止时间：2011年11月1日～2012年4月27日2012年4月25日浙江水利水电专科学校毕业论文PAGEIII浙江工商大学多媒体教学设备维护作者:江少云指导教师：谢楠摘要随着社会经济的迅速发展，计算机在各个领域都发挥着越来越重要的
多媒体技术的应用领域.doc
版权所有祝祖勇多媒体技术基础(第一次作业)多媒体技术的应用领域班级：信1125B学生：祝祖勇学号：3351125243多媒体技术的应用领域目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc318538133"1、教育培训领域PAGEREF_Toc318538133\h1HYPERLINK\l"_Toc318538134"2、电子出版领域PAGEREF_Toc318538134\h2HYPERLINK\l"_Toc318538135"3、娱乐领域PAGER
传统英语板书PK多媒体.doc
传统英语板书PK多媒体镇江市京口区实验小学张洁【内容摘要】传统的英语板书在新形势下受到了冲击，本文通过分析比较找出了它的优点，并提出四个方法切实利用传统板书提高英语课堂教学。【关键词】传统板书优势切实利用板书设计，是教学过程中最形象、最直观、最有迹可循的环节，大有文章可作，授课内容的广博性、深刻性，授课方式的灵活性、机动性，授课效果的张度和张力，授课者的学识、风格均可在板书设计上得到很好的体现。好的英语板书既有利于传授知识，开发学生智力；又可以影响学生养成良好的书写习惯；还能产生美感，陶冶学生情操。英语教
教学主题：走进多媒体世界.doc
教学主题:走进多媒体世界教学目标:1.了解多媒体技术的基本概念2.利用身边的多媒体技术应用实例,概括出多媒体技术的三大特征3.区分多媒体技术与传统媒体之间的区别,树立正确运用多媒体技术的意识教学重点、难点：1。多媒体技术三个主要特征的介绍2．如何引导学生运用所学的知识来区分多媒体技术与传统媒体之间的区别，树立正确运用多媒体技术的意识，全面客观地了解多媒体技术的特点及其重要作用。教学课时：1个课时教学过程：引入新课据CCTV媒体报道：HYPERLINK"http://vsearch.cctv.com/pl
网络多媒体教学课件制作.doc
网络多媒体教学课件制作——用Authorware制作小学数学课件陈大龙【摘要】多媒体课件，就是利用计算机可以综合处理多媒体信息的强大功能，把文本、图形、图像和声音等信息，按照一定的教学模式需要，以线性逻辑方式连接、集成在一定的教学系统中，成为具有交互性的多媒体教学信息综合应用系统。多媒体课件使教学表达方式走向“声、文、图、像”立体化，思维方式多维化、具体化，信息编辑自动化。多媒体课件以丰富多样的媒体形式，为学习者提供相对真实的、开放的、探索式的学习环境，可以根据学习者的需要提供一种非常容易的信息重组、变动
