教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案(基础题.pdf
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共32分)1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（)。A.蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉C.树→蝉→螳螂→黄雀2.下列关于冬眠的说法错误的是()。A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象B.所有的动物都要冬眠C.冬眠时，动物营养物质和能量的消耗会大大减少3.奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为（)造成的。A.缺少阳光B.温度过低C.缺少水分D.缺少空气4.对种子发芽说法正确的是()。A.种子只
论狄尔泰对精神科学与自然科学之区分的解答道.doc
2007年第2期辽宁行政学院学报No.22007第9卷第2期JournalofLiaoningAdministrationCollegeVol.9.No.2理论探讨论狄尔泰对精神科学与自然科学之区分的解答朱黑龙江大学黑龙江哈尔滨150000摘要狄尔泰认为精神科学与自然科学研究的主题和范围是对立的同时他们又处于交互作用的关系之中。本文指出狄尔泰的这一论断所说的精神科学是指来自于社会和历史的生活本身是对真实生命的反映和抽象。本文从精神科学一词探析精神科学体系的基本方向和认识逻辑以狄尔泰关于精神科学与自然科学的
环境环境环境调查报告多篇.docx
环境环境环境调查报告多篇[摘要]环境环境环境调查报告多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。环境环境环境调查报告篇1序言你们家光线真不好，我家才住2楼，光线都比你家这4楼强。屈飞扬第一次来我家便如此说。唉，刚搬进来时特亮堂，可是两年后，前面这幢楼就拔地而起，光线就这样了。真不知道那幢楼怎么还有人买！调查今天正好老师让调查居住环境情况，我就趁放学后的时间，询问了爸爸妈妈和住在一楼的叔叔阿姨。一楼的叔叔阿姨都说前面的楼与我们的楼距离太近了，采光不好，使他们家既阴暗又潮湿。妈妈也说，两楼距离的确太近了
大科学时代科学家的社会责任研究的开题报告.docx
大科学时代科学家的社会责任研究的开题报告摘要：本文旨在探讨大科学时代科学家的社会责任问题。随着科技的不断发展，科学家的研究成果不仅对科学界具有重要的意义，也直接或间接地影响到社会生产的方方面面。因此，科学家的社会责任也愈加重要。本文首先对大科学时代科学家的社会责任进行了概述，包括科学家应该如何理解和履行社会责任、社会责任的范围和内容等。接着，探讨了在现实中科学家应该如何履行社会责任的问题，包括科学家的职业道德、科学研究过程中的伦理问题，以及科研成果在社会中的应用等。最后，针对我国的具体情况，提出了进一步规
自然辩证法科学假说与科学理论.pptx
会计学主要内容讨论范围科学假说科学理论对比关系——相互作用假设&理论苯环——灵光乍现原子结构——艰苦探索原子结构——艰苦探索原子结构——艰苦探索原子结构——艰苦探索发展过程归纳结论谢谢关注！欢迎下一位！
韩国科学技术院(KAIST),韩国最高科学英才教育机关.doc
韩国科学技术院(KAIST)，韩国最高科学英才教育机关来源:爱迪欧环球教育www.eduliuxue.com韩国科学技术院(KoreaAdvancedInstituteofScienceandTechnology简称KAIST)，也被称作韩国高等科技院，坐落在韩国大田的大德科研园区。在园区里漫步，感觉到这里格外宁静，驱车横穿大德园区需要30分钟。在KAIST附件有多家饭店，酒吧，卡拉OK店。韩国科学技术院(KAIST)是韩国最高科学英才教育机关，每年招收的本科生是全韩国最优秀的学生，考入KAIST后，如本
教科科学小学科学三年级上册.docx
课题水到哪里去了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索：1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发
青岛版 五年级 科学 22 自行车的科学.doc
五年级科学自行车的科学教学目标：1、通过学习自行车的齿轮原理，知道齿轮连接在一起能为我们的生活服务，可以提高工作效率。2、能在探究活动中认识到齿轮有相互咬合与用链条连接这两种连接方式，知道齿轮间不同的连接方式会表现出不同的特点。3、培养学生观察、描述、分析、比较、运用等能力，体现合作交流的学习理念。教学重点、难点：能在探究活动中认识到齿轮有相互咬合与用链条连接这两种连接方式，知道齿轮间不同的连接方式会表现出不同的特点教师活动学生活动一、创设情境，提出问题1同学们这么喜爱自行车，你对自行车了解些什么？二、猜
桂教科学〔2011〕11号关于公布广西教育科学.doc
附件1广西教育科学“十二五”规划2011年度资助经费重点课题（33项）立项编号工作单位课题负责人课题名称2011A0001广西医科大学韦波独立建制医科大学发展战略研究2011A0002广西医科大学闵晓阳地方医学院校医学生职业生涯规划教育研究2011A0003广西民族大学刘前程广西学术型研究生培养模式创新研究——以广西民族大学民族学为例2011A0004桂林理工大学梁茜现阶段我国大学生的诚信教育研究2011A0005广西财经学院黄晓虹广西义务教育财政支出绩效评价研究2011A0006广西财经学院蔡高根加快广
大型科学仪器共享管理平台设计与实现本科学位论文.doc
河北大学2008届本科生毕业论文(设计)大型科学仪器共享管理平台设计与实现摘要主要论述了基于Java语言和Struts框架开发的大型科学仪器共享管理平台设计与实现方案。系统是一个基于B/S架构的信息管理系统。在数据库方面，系统使用SUN公司的MySQL数据库，并利用JDBC技术完成了对数据库的连接和访问操作。系统主要由固定数据管理模块、公共信息管理模块、用户信息管理模块、仪器基本信息管理模块、机时预约管理模块和仪器维修管理模块。固定数据模块主要是仪器种类，学院信息的增、删、改、查操作；公共信息模块主要是平
运动与环境冷热环境与运动水环境与运动第.ppt
一、体温的调节生理学所说的体温，是指机体深部的平均温度。通常用腋下温度、口腔温度、直肠温度代表体温，正常人体口腔温度一般在36.5℃～37.2℃之间，腋下温度较口腔温度略低0.2℃～0.4℃，直肠温度较口腔温度略高0.3℃～0.5℃。1、产热过程体内产生的热量，实际上是由细胞中物质氧化、物质代谢的进行而产生的热量。因此，产热的多少取决于组织代谢的强弱。对流(convection)指体热借助于空气的流动而散热于体外的一种形式，对流散热取决于空气流动速度的快慢，气流愈快则散热愈多。传导(conduction)
幼儿园科学探究活动记录表 幼儿园科学探究.pdf
活动是幼儿园教育工作中的重要内容，通过科学探究活动，可以激发幼儿的好奇心和探索欲，培养他们的科学思维和创新能力。为了更好地记录和总结幼儿园科学探究活动的开展情况，制定科学探究活动记录表是十分必要的。本文将就幼儿园科学探究活动记录表的内容和编写要点进行详细介绍。一、科学探究活动记录表的必要性1.科学探究活动记录表是对科学探究活动的一种有效管理工具，能够帮助教师清晰地记录活动的整个过程，包括活动主题、活动内容、活动目标、活动过程、活动成果等方面的内容，方便后续的回顾和总结。2.科学探究活动记录表还可以帮助教师
汪受传儿科学讲稿-儿科学讲义(常用版).doc
汪受传儿科学讲稿儿科学讲义（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）汪受传儿科学讲稿儿科学讲义第一单元儿科学基础小儿年龄分期与生长发育年龄分期标准四岁为孩儿，五六岁为小儿，七八岁为龆龀，九岁为童子，十岁为稚子矣。”现代儿科学一般将其分为七个阶段。各期之间既有区别，又相互联系，不能截然分开。1.胎儿期从受精卵形成到小儿出生统称为胎儿期。胎龄从孕妇末次月经的第一天算起为40周，280天，以4周为一个妊娠月，即“怀胎十月”。2.新生儿期自出生后脐带结扎开始至生后满283.婴儿期出生28天后至1周岁为
五年级科学科学上册教案（全册）.doc
第一单元认识我们自己第1课我们在呼吸[教学目标]（1）引导学生通过憋气、深呼吸、一呼一吸感知,初步认识自己的呼吸器官；（2）探究人的呼吸的产生，了解呼吸的路线和呼吸的意义。（3）组织指导学生学习制作呼吸模型来初步了解呼吸过程；（4）能相互质疑对人体参与呼吸的器官和作用进行推测（5）意识到探究呼吸对生命的重要意义;爱护自己的呼吸器官。[教学重点]使学生对人体的呼吸器官及其功能有一定的了解；知道呼吸实际上就是人体通过呼吸器官同外界进行气体交换[教学难点]推想人体通过呼吸器官实现体内同外界进行氧气和二氧化碳含量
四年级科学下册科学测试题及答案-.doc
四年级科学下册科学测试题及答案-四年级科学下册科学测试题及答案-四年级科学下册科学测试题及答案-一、填空1、带同种电荷的物体（），带异种电荷的物体（）。2、当电池的两端被（）直接连接起来的时候，就会发生（）。3、简单电路的组成有（）、（）、（）。4、不能用电路检测器检测（）电路。5、我们利用（）阻止电流到人们不需要的地方。6、大多数电器都有（），有些是（）的，有些是（）。7、在使用电器的时候，应先（），然后（），用完后应先（），后拔（）。二、判断1、塑料梳子与头发摩擦，梳子会带负电荷。（）2、220V的电
2022年秋九年级科学下册第2章生物与环境第3节生物群落练习新版浙教版.doc
生物群落(见B本75页)1．生物群落：在__一定生活环境__中的__所有__生物种群的__总和__。2．群落中起主导作用的是__植物__。3．生物群落的结构包括__垂直结构__、__水平结构__和__时间结构__。4．生活在一定自然区域内的所有植物的总和，称为__植物群落__。把覆盖在地球外表的植物群落，称为__植被__。A练就好根底根底达标1．以下属于一个群落的是(B)A.一片草地上的所有蝗虫B．一个池塘里的所有生物C．一块稻田D．一片森林里的全部马尾松2．以下说法正确的选项是(C)A.生长一致的稻田不
小学科学电教论文《科学课中的电化教学手段》.doc
小学科学电教论文《科学课中的电化教学手段》摘要：电化教育所追求的，不是教育的机械化，而是教育的最优化。在小学科学课教学中，根据学生、教学内容的实际情况，正确在运用好实物投影、幻灯、电视、收录机、摄像机、数码相机、多媒体、网络等电化教学手段，来优化教学环境，拓宽教师教和学生学的思路，从而提高教学效果。关键词：素质教育；电化教学手段；教学环境；教学环境小学《科学课》是一门科学启蒙性学科。它侧重于让学生在探索中学习，在研究学习中保持或发展儿童与生俱来的探究兴趣；教材侧重于提供大量的科学信息，图文并茂，有许多实物
高中生物-第四章-生命科学与环境保护阶段复习课课件-新人教版选修21.ppt
最新科学教学计划总结 科学的教学计划(五篇).docx
最新科学教学计划总结科学的教学计划(五篇)时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。科学教学计划总结科学的教学计划篇一一、基本情景：本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习本事较弱。二、主要成绩：1、具体措施：(1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的本事。针
小学科学三年级科学《跷跷板》.ppt
（青岛版）三年级科学下册课件1要求：1、利用手中的材料制作撬石头的装置（杠杆），指出杠杆上的三点；2、先用手直接提重物，感受物体重量，用杠杆撬重物，多次改变支点位置，感受手用力的大小;3、小组交流，看你们有什么发现？实验探究杠杆作用在使用杠杆工作时，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时，（）；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，（）；当力点到支点的距离等于重点到支点的距离时，（）。杠杆在生产生活中的应用1课外拓展同学们再见
