音乐教案：爱我中华.docx
音乐教案：爱我中华2、把握歌曲的基本情绪，表达出对祖国的热爱之情，理解“五十六个民族亲如一家”，培养他们民族团结的思想。教学重难点：1、体验、感受民族音乐的魅力，培养学生热爱民族音乐，了解音乐风格。2、学会附点、前十六、后十六等节奏型教学过程（）：一、引入课题1、同学们，你们知道我们的国家有多少个民族吗？（五十六）你知道的有哪些呢？（苗族、回族、藏族、土家族、布依族、白族、侗族、水族、仡佬族、壮族、满族、瑶族、彝族、蒙古族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、朝鲜族、柯尔克孜族、土族
《音乐巨人贝多芬》教案.doc
音乐巨人贝多芬教案南京实验学校一中分校黎爱志老师教学目标：1、学习运用外貌描写刻画人物的写法。2、学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的人生观。教学重点：1、学习外貌描写刻画人物的写法。2、学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强、乐观的人生观。课前准备：查字典，看注释，熟读课文。并查阅贝多芬的有关资料。今天能和大家一起学习,非常开心!教学流程：一、激发兴趣，导入课题师：同学们，你们喜欢音乐吗？（喜欢）师：喜欢听什么样的音乐呢？（生1：我喜欢听流行歌生2：我喜欢听古典乐曲。）师：喜欢听流行
迷人的音乐喷泉作文.docx
迷人的音乐喷泉作文迷人的音乐喷泉作文在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的迷人的音乐喷泉作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。迷人的音乐喷泉作文1我见过的最美的喷泉是丘北音乐喷泉。夜幕降临，我们来到了喷泉旁，只见星星在天空中闪烁，人们都三五成群地在等待音乐喷泉的喷放。喷泉表演快要开始了，喷泉旁早已人山人海。大家都目不转睛的盯着喷泉，生怕错过了精彩的表演。忽然，广播里
音乐之都维也纳资料.pptx
会计学奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿过市区。自学要求：1、为什么说维也纳是欧洲古典音乐的摇篮？维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。从地图上看，奥地利的地形就象一把小提琴。贝多芬《月光奏鸣曲》照样子，写句子。维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以
描写音乐的唯美段落.docx
描写音乐的唯美段落描写音乐的唯美段落2022-03-0206:00:02小编：admin描写音乐的唯美段落11.音乐，是一种快乐;音乐，是一种享受;音乐，是我们童年的好朋友;音乐，也是我的人生。2.走出北门广场，来到了一条蜿蜒的河流，阳光倾泻在湖面上，像洒了一层碎金子，美妙的音乐在耳边响起，原来是壮观的音乐喷泉。喷泉随着音乐的起伏喷动，时而高，时而低，时而雄伟，时而温和。当喷起的水落下时，河面会漾起一圈一圈的波纹，真像来到了人间仙境。3.音乐喷泉是由音乐声音来控制的，音乐声音高，喷泉溅起的水柱就高，看空中
描写音乐与古诗的句子.docx
描写音乐与古诗的句子描写音乐与古诗的句子导语：这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢？下面由小编为大家整理的描写音乐与古诗的句子，希望可以帮助到大家！1、优美句子：让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。2、优美句子：委婉清丽的乐曲犹如点点雨滴，滋润着人们的心田。3、优美句子：泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。4、优美句子：音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。5、优美句子：他像捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而
我的音乐道路.docx
我的音乐道路我的音乐道路音乐，能给人带来美好的情感。欣赏音乐，是我从小以来最大的梦想。终于，在8年前暑假的时候，妈妈满足了我的梦想。记得大班的时候，小巧玲珑的我已拉起妈妈的手，逮到了音乐的艺术中心里。眼睁睁地看着别人陶醉的样子，心里有说不出的痛苦。有好几次，我的耳朵都被妈妈吵得震耳欲聋。随着时间的流逝，我已长大了一岁，勇气也随着年龄的增长而变得更大胆了，因此，我向妈妈提出了要学钢琴，妈妈也毫不犹豫地答应了我。刚开始学的那几天，我总是乱弹一通，觉得琴声是那么美妙而清脆，不应该这样“伤害”它，于是就决心把钢琴
留给我音乐教案.doc
.精选范本《留给我》音乐教案教学目标：1、指导学生用自然、真挚的歌声、来演唱歌曲。2、通过歌曲学唱，教育学生要爱护环境、保护环境。3、通过演唱歌曲，丰富学生的情感体验，培养良好的审美情趣。4、渗透法制教育，简单了解《中华人民共和国环境保护法》教学重难点：用真挚、自然的声音表现歌曲。掌握歌曲节奏。教学过程：一、谈话导入师：同学们，你们希望生活在有很多树；一片片的绿草和鲜花；有清澈的小河；蔚蓝的天空这样的一个环境里吗？师：是啊！我们都希望生活在这样的环境里。可是现在社会进步了，人们的生活质量越来越高，需求量越
小学音乐的研修日志.docx
小学音乐的研修日志小学音乐的研修日志在平平淡淡的日常中，大家都看到过日志吧，何不趁现在赶紧写一篇日志。可是怎样写日志才能出彩呢？下面是小编整理的农村小学音乐的研修日志，欢迎阅读与收藏。小学音乐的研修日志1《音乐课程标准》中设定的四个音乐教学领域是一个相互联系、互相渗透的整体。教师应全面理解和掌握音乐教学各领域的内容和要求，并在教学中将其融合成有机整体，全面提高学生的音乐素养。但是教学中教师往往忽视这一原则，找来了许多音响资料，整堂音乐课用以欣赏音乐，这种单一的课型不符合普通教育的音乐课堂教学原则。教师忽视
小学音乐教学设计.docx
小学音乐教学设计小学音乐教学设计(15篇)作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的小学音乐教学设计，欢迎阅读与收藏。小学音乐教学设计1教学内容：1﹑唱：《树叶儿飘飘》2﹑动：露一手“绘画创作”教学目标：1﹑优美地演唱《树叶儿飘飘》，表达对秋天的喜爱之情。2﹑能根据自己的想象，创设画面，尝试创作的乐趣，培养创新能力。3﹑初步掌握全音符的`时值。教学重点：1﹑优美地唱歌。2﹑掌
音乐红旗飘飘.pptx
会计学《国歌》1、当《国歌》奏响、鲜艳的五星红旗升起的时候，你此时的心情如何？2、《中华人民共和国国歌》原名叫什么？3、它的创作背景又是如何？由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，诞生于1935年，当时中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略，去打倒蒋介石、解放全中国，去建设社会主义。1931年“九·一八”事变，拉开了日本帝国主义侵华序幕，“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。先后于1932年和1933年
音乐赏析编辑精选.docx
音乐赏析第一篇：音乐赏析古典主义音乐（18世纪中下期）：18世纪70年代进入盛期。成熟的古典主义以海顿，莫扎特的中晚期，贝多芬的早中晚风格为代表。1.古典主义音乐特点：所谓古典，原指古希腊和古罗马的文艺作品。以和谐、均衡、明晰、严谨为特征。古典主义音乐讲究的是典雅、平衡、规范、严谨、有序。你很少能在古典主义的作品听出狂放、激情、震撼人心的东西。贝多芬是个过渡人物。2.古典主义器乐主要在四种形式上取得了重大成就。交响曲成就最大，其次，奏鸣曲。古典协奏曲以及弦乐四重奏。交响曲：典型的交响曲分四个乐章。首乐章要
初三音乐教案.doc
初三音乐教案环翠国际中学艺术组刘芳随着知识经济时代的到来，作为实施素质教育重要手段的音乐课教学，在学生思维模式的形式中发挥着不可替代的作用。而现代的成功音乐教学就是通过多元多样化的教学模式，给学生营造自由的空间，激发他们的发散性思维，引导他们创新求异，从而实现“培养学生创造意识和创新能力”的当今教育目的。反思长期以来的音乐教学，传统教育模式已严重地阻碍了学生思维的发展。以教师为主导的音乐教学更是“重概念，轻感觉”，违背了音乐艺术是感觉艺术这个原则，让学生被动地在“不平等”的课堂中接受“应答式”的训练，导致
初一音乐教案.doc
2009-2010学年度第一学期初一年级音乐教学计划康玉昊2009-2010学年度第一学期初中音乐学科教学进度安排表学年度第一学期初中音乐学科教学进度安排表年级:七年级授课班级:一,二,三,四班任课教师:康玉昊周次第1周教学内容\课型课型教师活动教学活动学生活动1,欣赏歌曲,体会情感并讨论,学生各抒己见;2,模唱旋律mua;3,填词唱歌,思考:歌曲中多次呼唤母亲,其心情是否一样,如何表达这一次比一次更强烈的愿望?用自己设计的力度,速度,音色变化来表现歌曲的感情;4,根据歌曲原有的要求进行歌曲处理.1,学生
中班音乐教学设计.docx
中班音乐教学设计中班音乐教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的中班音乐教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班音乐教学设计1一、活动目标1、学习拍打正确的节奏。2、学习看指挥演奏打击乐器。3、能正确使用乐器，遵守打击乐活动的规则。二、活动准备铃鼓、小铃、圆舞板、图谱等。三、活动过程1、导入：（熟悉乐曲）小朋友，今天老师带来了一段音乐，我们一起欣赏一下。这首乐曲的名字叫《杨柳青
音乐教学培训心得.docx
音乐教学培训心得音乐教学培训心得在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的音乐教学培训心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。音乐教学培训心得1上周有幸参加为期2天的“奥尔夫音乐教学法”的专项培训，使我对奥尔夫音乐有了更深层次的认识。培训中，尚永娜老师给我们展示了各种课例，新颖的形式、轻松的气氛，深深吸引着我们在座的每一位老师，让我们近间隔感受到了奥尔夫的魅力，体验到了它给我们带来的快
快乐的小熊（小班音乐）.docx
快乐的小熊（小班音乐）快乐的小熊（小班音乐）活动目标：1、感受乐曲缓慢、欢快和快速的不同性质，能合拍地随音乐动作。2、探索和表现在不同性质的音乐中熊的不同动作，体验韵律活动的快乐。活动准备：小熊动作图、小熊一只、熊胸饰人手一只、夹子若干活动过程：1、歌表演《我爱我的小动物》师：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢什么小动物？我们边唱歌边哄哄这些小动物好吗？2、欣赏乐曲。师：小动物给大家带来了一首好听的曲子。我们一起来听听这收曲子分几段？是怎样的？有什么不同？听的时候还可以做做身体动作。1）完整欣赏。2）幼儿说说自
张建 音乐鉴赏论文.doc
浅谈音乐鉴赏中“音乐与民族”的关系背景：课堂上，看中央音乐学院校庆晚会和歌声飘过30年百首金曲演唱会有感而写。在短短的20个学时中，通过对音乐鉴赏的学习，使我对音乐有了更深层次的认识。正如德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能说透音乐的意义，便能超脱常人无以振拔的苦难。的确，音乐的产生和发展不仅对个人，乃至整个民族都会产生深刻的影响。音乐的创作，在某种程度上也是民族文化的反应。通过老师的引导和精心准备的不同风格的音乐，从我国传统音乐到民族音乐、通俗音乐，再到后来在此基础上
音乐《大猫小猫》教案.docx
音乐《大猫小猫》教案音乐《大猫小猫》优秀教案（精选5篇）作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的音乐《大猫小猫》优秀教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。音乐《大猫小猫》教案1一、活动目标1、感知歌曲中音量大小的变化。2、会唱歌曲，能用自然的声音唱歌，并能够跟着伴奏唱歌。3、用简单的身体动作感受和表现歌曲的欢快与愉悦。二、活动准备：一张大猫和小猫的图片、音乐《大猫，小猫》。三、活动过程（一）出示图片，引出课题。"小朋
小班音乐教案（精华）.docx
小班音乐教案小班音乐教案【经典15篇】作为一名老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的小班音乐教案，希望能够帮助到大家。小班音乐教案1活动目标1、表现出一家人互相热爱的情感，喜欢自己幸福的家。2、初步体验一字多音歌曲的优美。3、学习浮点音符的唱法。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备1、教师熟悉歌曲，准备音乐CD或磁带。2、小朋友说一说自
