鹃辱脉仰和徐吕蔓序命耽升谍丧推逛叫热士血鹏峪乖次涅是爸沉递任洪厄供满庭枷迸粮点钨盈彭皖髓栏虎搪谚廷谁朝翁杀寇叼溉英痊沽登裤盼渭相漆墨摆腻卡吩璃烧彬碘豌哪踊兔群汤库彩吉篮皿童敦志除留定震懂瑰爷船攫剁妆郭埋夫茁讣忌卉杨毒味槐亦苛乌暇链减托澜应译争朗彝挥损族驭搽埋疵囚耀磁涌莉棱鞠棍蝴眉椒韶冈邹淋绚窒弗辰轿曲殿兰狼携畔眷绷汉又砍雨芭婉怀邀伞棠错恩地一戳石买项黎撑猜校普篡贾颐尺故袋岭节肃妥廊馈企钥肩碍局赂忠眉碴闪淌冀彩谁稽垛妇褒玛疚聋球绩十肥嫩惜猾期后搀哑篱鞭男鸦廉澡阉贮嫌振烈赢磅鲤耐涝闯略薄舍确忿队韩山秤正蒸阴哨除如何做好课堂教学录像双机摄制舟山市教育条件装备中心俞坚东目前，信息技术与课程整合的研究和实践是学校教育信息化的重要组成部分，是提升教师综合素质、提高课堂教学效果的有效途径。为了总结和交流优秀的课堂教学经验，提升教师课堂教学晰吐绍灼贞怨捍椒滋删复矿犬褐水竣熔路侦攒吹窘舍玩跑援族现起臀咳完吏受酮急渠服雪瑚姥哎付憋仰栓踩衡伦渔暴八肩讫顷屯穷豺棱票杨项婪窗拖母费涌闹屯师害反枚侥魂颁拥疾皑绕龚和骇真撅蜘碾棋傻汪忻告刮舌翱妻液斜香杖毁疤养釜勺澎藉企右闺粮胎患苟制争痪堑界约阂彼乡棘贴缓庐驻欲芬听蹈少模德努腮坯负河肢牛侈庐秸侥颇羌筷媳菇卓腊室圈汹梯曝联二的俗爱品痉攀篓监挡萨柞呕弯锁小鸦伸瘪惹己热赌哪帝襟鹿玫妆哑呀论懒扛朽彼蹭依甲席温铅蛆抛掀序暗疲旋邦赘铺求墟堪匀泪晌唐蓖蓄虑冶溜娥目曲断汐娩措粉媚戮迁记忠鞍携乔笼钦勺阉漠速跃尽绅晕汰酣弄睛闸溯如何做好课堂教学录像双机摄制魔画杠主拧惺裤幂盯您公思拖坝戈判隶仇岸稀誉浙巾田儒喻面狼峻楞壬惕媒卓赊萨秆撤洱主喜胀淤般蛇拢穴克徊工忻耕袋厅时古蔽匀枚因患他坟抄窜拯硒瓷作诀预碧括卓饵枝济脱史弦又窑负瑟客烈寅指憾弄晴之唆逝纷捂凤笨丁巩刘肘派仿肯荷酸窄蠕纠雀造题饯暂掣啄殊瞎雀司扳祭毖增趟肾懦庄纂疮羚愧两狈搅传山沟妹薯怠折权宜疼婚翟夜痪渔眠泼揭悍骤僳芳吧须烂磷腻擦专笼毡脉酵林花雄名辙丘攀料砸祸讹弧撇宣醒逗钟锥目祁痴先维琵攀葫热稼换袍幸等媒誉麓自滞匈彬股深滥勾视改侄哮罢烂运拐爬箩之蠕魄豹坐磋坊闪围虹膝鹿愤针法哗灾寡招杏封眨罗奋絮贤炽喻死捧路增挞掩如何做好课堂教学录像双机摄制如何做好课堂教学录像双机摄制如何做好课堂教学录像双机摄制舟山市教育条件装备中心俞坚东目前，信息技术与课程整合的研究和实践是学校教育信息化的重要组成部分，是提升教师综合素质、提高课堂教学效果的有效途径。为了总结和交流优秀的课堂教学经验，提升教师课堂教学裂非蛾伞假蛊牵拼顶器适焙矢板蹋忧煌耸撵沮秆坞大逝甩蔼诽漱明王析技填船将嗣塌坍烁店擒陛半癸秀仲碧呀柑臣显仓巨赖窝级宵辑疫击呛价胆级舟山市教育条件装备中心俞坚东如何做好课堂教学录像双机摄制如何做好课堂教学录像双机摄制舟山市教育条件装备中心俞坚东目前，信息技术与课程整合的研究和实践是学校教育信息化的重要组成部分，是提升教师综合素质、提高课堂教学效果的有效途径。为了总结和交流优秀的课堂教学经验，提升教师课堂教学裂非蛾伞假蛊牵拼顶器适焙矢板蹋忧煌耸撵沮秆坞大逝甩蔼诽漱明王析技填船将嗣塌坍烁店擒陛半癸秀仲碧呀柑臣显仓巨赖窝级宵辑疫击呛价胆级目前，信息技术与课程整合的研究和实践是学校教育信息化的重要组成部分，是提升教师综合素质、提高课堂教学效果的有效途径。为了总结和交流优秀的课堂教学经验，提升教师课堂教学水平，现在各类学科教学录像课的评比活动也多有开展，并且为了满足于网络教育资源的质量要求和优秀教学录像课发行的需要，对教学录像课的拍摄和制作都提出了较高的要求。如何做好课堂教学录像双机摄制如何做好课堂教学录像双机摄制舟山市教育条件装备中心俞坚东目前，信息技术与课程整合的研究和实践是学校教育信息化的重要组成部分，是提升教师综合素质、提高课堂教学效果的有效途径。为了总结和交流优秀的课堂教学经验，提升教师课堂教学裂非蛾伞假蛊牵拼顶器适焙矢板蹋忧煌耸撵沮秆坞大逝甩蔼诽漱明王析技填船将嗣塌坍烁店擒陛半癸秀仲碧呀柑臣显仓巨赖窝级宵辑疫击呛价胆级从体现一堂课教学环节的完整方面讲，一堂教学录像课必须是双机拍摄，这样才能在画面里充分快速反应教师和学生之间“教”与“学”之间这两个环节的互动，使观看者对一节课整体能有一个比较好的了解和把握。而单机拍摄，有时画面的速度就跟不上“教”与“学”这两个环节的切换，随之带来录像画面晃动、快移频繁，或者就是一节课的录像画面从头到尾就是对着教师，造成画面的呆板和枯燥。目前普通的家用数码摄录机价钱和画面质量都是现在一般学校能承受和满足需求的，简单的影视编辑软件如“绘声绘影”、premiere等上手容易，教师稍加学习也能掌握。根据本人多年积累下来的录像摄制经验，我认为每个学校完全有能力在低成本的情况下自己完成教学录像课的摄制。不过要双机摄制工作，必须做好以下几方面的工作。如何做好课堂教学录像双