1、知道追寻高雅情趣的途径和方法。2、正确认识从众心理和好奇心。3、运用正确的方法，积极追寻高雅的生活，过真正富有情趣的生活。4、感受生活中美好的情趣，培养乐观幽默、积极向上的生活态度，自觉陶冶高尚的情操。互动探究阅读感悟凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。——何其芳美国科学家、发明家爱迪生（1847—1931年），童年生活非常困苦，常在火车上兜售糖果、点心和报纸。有一次，在火车上卖报时，一个心毒如蛇而力大如牛的火车管理员粗暴地打坏了爱迪生的耳朵，从此，爱迪生成了聋子。以后，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生，在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”抗日战争胜利后，张大千要从上海返回四川老家。他的学生设宴为他饯行，邀著名京剧艺术家梅兰芳等社会名流作陪。宴会开始，张大千向梅兰芳敬酒说：“梅先生，你是君子，我是小人。我先敬你一杯。”梅兰芳不解其意，众宾客也莫名其妙。张大千含笑解释道：“你是君子——唱戏动口，我是小人——画画动手。”一句话引得满堂大笑不已。乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。板块二：好奇与从众正方：好奇心是兴趣的开始，因此有好奇心是好事。反方：好奇心有损于我们的身心健康，因此有好奇心是坏事。辩论规则：全班同学分成正反两方，先举手表明自己的观点，然后推选代表阐述各自的理由。好奇心是学者的第一美德。——居里夫人好奇心造就科学家和诗人。——法郎士科学始于好奇，好奇的探究会引起某一方面或某些方面的兴趣。——阿莫尔夫对生活有广泛的兴趣是件好事，但我们不能只停留在兴趣的层面上，要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。现在班级中有一些同学的脖子上挂着MP3，小林认为那个样子非常时髦，非得要他爸爸妈妈去买。小林的爸爸批评小林：“不要别人怎么做，你就怎么做，要有自己的主见。”小林不服气，认为如果没有MP3的话，自己就没面子，别人就不愿意和他玩了。小林在与同学交往中，没有自己的主见、缺乏鉴别力是一种典型的盲目从众心理。盲目从众会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。板块三：丰富的文化生活北京景山公园成立了老年合唱团。每天清晨，老年人从四面八方聚集到公园练习唱歌。他们演唱的大多是革命歌曲，在激昂的歌声中，老人们个个精神焕发。在接受采访时，有的说：“参加合唱团，每天吐气发音练习唱歌，锻炼了身体，生活也有规律了。”有的说：“每天唱革命歌曲，陶冶了情操，让我们充满了激情，好像全身有使不完的劲。”还有的说：“在合唱团里，交了许多朋友，大家互助互爱，心情非常愉快。”老年合唱团就像这些老人的家，他们关心它，热爱它，维护它，也同时享受它所带来的乐趣。说一说：参加老年合唱团，对老人们产生了哪些有益的影响？A、我喜欢并经常参加的活动有_______，这些活动让我的生活_______。B、我经常和志趣相投的伙伴一起______，这让我感受到_______。C、我和家人经常在一起________，这让我觉得家庭很温暖，生活很有意思。某同学认为：中学生的主要生活和基本任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这会分散学习的精力。丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。我们可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。板块四：提升情趣，陶冶情操请同学们看课本P78内容，并交流讨论其中问题，给出合理的答案。名言感悟健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。A2、“偷菜”游戏正席卷互联网。最近，初中生鲁宁就迷上了到QQ农场“偷菜”：凌晨1点，他设置的手机震动把他弄醒，答案：（1）沉迷网络游戏是一种庸俗情趣，它危害身心健康，影响正常的学习和生活，使人不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。（2）我们应正确、适度利用网络，增强自控能力，自觉抵制不良诱惑；不断丰富自己的业余文化生活，培养高雅情趣。追寻高雅生活学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？