可可托海镇小学2009年度民族团结教育实践体验活动计划根据上级工作部署和要求，现就我校民族团结教育实践体验活动有关事项安排如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“增进互信、增进感情、增进团结”与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育引导各族师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，促进我校各项工作的顺利开展。二、主要活动方案（一）、加强思想认识，明确工作目标。要大力宣传新中国成立以来特别是改革开放以来我县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的辉煌成就和历史性变化，共叙新疆巨大变化，共话新疆美好前景，共唱新疆发展稳定赞歌。（二）、加大宣传的力度，深入开展主题教育。开展民族团结教育活动，唱响“团结、进步、稳定、发展”的主旋律。通过专题知识竞赛，通过板报、专题讲座，对教职工开展专题宣传活动；围绕党的民族宗教政策、马克思主义“五观”、新疆“三史”，引导各族学生进一步牢固树立马克思主义的民族观和宗教观。（三）、开展主题教育实践活动。组织开展一系列有规模、有声势、有影响、师生广泛参与的教育活动，进一步凝聚力量、提振信心。一是组织教师结对子活动，汉族教师与少数民族教师结对子，在学习、工作、教学、教研等方面互帮互学，共同提高。二是教师对贫困生进行帮扶结对子。通过力所能及的帮困活动，在思想心理方面是贫困生摆脱自卑的情绪和心理阴影，在学习、生活等方面提供相应的帮助。三、工作要求一是要领导重视、齐抓共管、精心组织。我校要切实加强对民族团结教育工作的领导，统一思想、提高认识，认真组织召开动员会，把思想统一到县委的安排部署上来，精心策划、精心组织，抓好各项工作落实。二是要丰富载体、发动群众、广泛参与。我校要创新活动形式，丰富活动载体，广泛发动干部职工积极参与。可可托海镇一小2009年2月24日可可托海镇小学2009年度民族团结教育实践体验活动实施方案根据《可可托海镇小学2009年度民族团结教育实践体验活动计划》，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“增进互信、增进感情、增进团结”与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育引导各族师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，促进我校各项工作的顺利开展。具体活动内容（一）、民汉教师结对子活动1、要求：由教务统一安排，主要是汉语和数学科目的教师结对子，在同学科备课、教研、教学等方面互帮互学。2、活动时间：2009年5月1日----5月28日3、结对子安排：对子序号科目汉族教师民族教师备注1数学孟泉来达买提汗2数学郑玲娜孜拉3数学刘雨玲吐尔逊古丽4数学雷伟司马义5数学牛峰莎依拉6汉语刘爱荣别克扎提7汉语祁惠琴阿丽达8汉语綦敏芝卡米拉、教师对贫困生进行帮扶结对子1、要求：通过力所能及的帮困活动，在思想心理方面是贫困生摆脱自卑的情绪和心理阴影，在学习、生活等方面提供相应的帮助。2、帮扶时间：9月份3、由党支部统一安排党员姓名电话联系学生学生所在班级赛福丁13899424739阿丽娜一年级2班毛宏伟13699939923阿恩沙尔二年级2班杨茂18997517939阿衣别克四年级1班孙巧云13899453383米丽夏提二年级1班孟泉来13779056397阿斯提尔五年级1班塔布斯18719903629巴合波利一年级2班阿丽达15809069841叶哈那提四年级1班崔建疆18997516581加那提一年级2班可可托海镇一小2009年3月5日关于开展民族团结教育实践体验活动的通知根据《可可托海镇小学2009年度民族团结教育实践体验活动实施方案》，我校将于5、9月份开展民汉教师结对子活动、教师对贫困生进行帮扶结对子活动。现将活动具体要求通知如下：（一）、民汉教师结对子活动1、要求：根据教务安排，主要是汉语和数学科目的教师结对子，在同学科备课、教研、教学等方面互帮互学。2、活动时间：2009年5月1日----5月28日。（二）、教师对贫困生进行帮扶结对子1、要求：通过力所能及的帮困活动，在思想心理方面是贫困生摆脱自卑的情绪和心理阴影，在学习、生活等方面提供相应的帮助。2、帮扶时间：9月份由党支部统一安排。特此通知。可可托海镇一小2009年4月26日信息简报第六期可镇一小德育处2009年6月4日-----------------------------------------------民汉手足情深共育团结之花根据《可可托海镇小学2009年度民族团结教育实践体验活动实施方