11.3角平分线的性质本节课是在七年级学习了角平分线的概念和前面刚学完证明直角三角形全等的基础上进行教学的。同时角平分线的性质为证明线段或角相等开辟了新的途径，体现了数学的简洁美；为后面角平分线的判定定理的学习奠定了基础。教材安排由浅入深、由易到难、知识结构合理，符合学生的心理特点和认识规律。知识目标：①掌握角平分线的画法。②掌握角平分线的性质定理。③能够运用性质定理解决问题。教学重难点学情分析教法分析创设情境导入新课合作交流探索新知大胆猜想探究新知引导评价形成结论实践应用巩固提高布置作业总结反思教学过程教学过程教学过程教学过程教学过程教学过程教学过程教学过程教学设计谢谢指导