2019—2019学年度第二学期期中考试小学三年级英语试卷（总分100分，时间50分钟）题号一二三四五六七八九总分得分听力部分（共40分）听辨单词。听录音，选出你所听到的单词，将其前面的字母序号填在题前括号内。每小题听两遍。（10分）（）1.A.sheB.seeC.he（）2.A.bagB.blackC.hat（）3.A.tenB.penC.seven（）4.A.pigB.fishC.thin（）5.A.tallB.shortC.small听音选图。下面每小题有两幅图，选出与你所听到内容相符的图片，将其前面的字母序号填入题前括号内。每小题听两遍。（10分）听音排序。听句子，按你所听到内容的先后顺序，在相关图片下的括号内用阿拉伯数字1—5编号。每小题听两遍。（10分）情景反应。听录音，根据你所听到的内容，选择正确答语，将其前面的字母序号填在题前括号内。每小题听两遍。（10分）（）1.A.Welcome.B.Hi,I’mMike.C.Nicetoseeyou,too.（）2.A.He’sshort.B.He’sfromAustralia.C.I’mfromtheUSA.（）3.A.Myname’sLiDan.B.I’mastudent.C.Amy,thisisJohn.（）4.A.Wow,it’ssotall.B.Yes,sheis.C.No,itisn’t.（）5.A.Heismybrother.B.Sheismysister.C.He’smyfather.笔试部分（共60分）单词归类。找出每组中不同类的单词，将其前面的字母序号填入题前括号内。（12分）（）1.A.UKB.OKC.USA（）2.A.pupilB.studentC.woman（）3.A.fatB.dadC.mum（）4.A.grandpaB.pandaC.grandma（）5.A.sisterB.brotherC.teacher（）6.A.shortB.sheC.tall一一对应。请找出下列各词的对应词或反义词，将其前面的字母序号填入题前括号内。（12分）（）1.manA.small（）2.motherB.student（）3.teacherC.thin（）4.tallD.woman（）5.bigE.short（）6.fatG.father看图选词。请根据下面的家谱（familytree）选词填空，将其答案前的字母序号填在括号里。（12分）A.sisterB.grandmotherC.fatherD.brotherE.grandfatherF.mother1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）八、图文配对。读句子，选图片。将其答案前的字母序号填入题前括号内。（12分）（）1.Look!Itsearsaresobig.（）2.Ithasalongtail.（）3.Theboyissofat.要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能