小学体育实践课教案单位：吴中区东山中心小学三（1）班执教者：陈志明时间：2002/3/12教材内容：1、投掷：双手抛实心球2、游戏：“木头人”教学目标85%的学生能知道后抛实心球的动作方法；95%的学生能记住游戏的方法和规则。能做出后抛实心球的动作，抛掷时两脚用力蹬地，手臂和腰腹配合有力；能在跑动中急停，并能保持静止动作。3、培养学生相互配合、踊跃发言、团结合作的集体主义精神。重点1、学会后抛实心球的动作。2、跑动中的急停和稳定性。难点1、上下肢的配合和协调用力。2、保持静止、稳定的时间长。课的部分时间教学内容组织教法运动负荷次数时间强度准备一、课堂常规1、体育委员整队。2、报告出勤人数。3、师生问好。4、宣布本课任务。5、安排见习生。6、对学生思想动员。二、队列练习1、原地三面转向。2、原地踏步走、立停组织：如图：○○○○○●●●●●○男生○○○○○●●●●●●女生○○○○○●●●●●▼体育委员○○○○○●●●●●★教师▼★要求：集队“静、齐、快”组织：如下图○○○○○●●●●●○○○○○●●●●●○○○○○●●●●●○○○○○●●●●●▼★要求：动作准确，步伐一致1230小课的部分教学内容组织教法运动负荷次数时间强度11111部分8三、准备活动A：游戏：顶上、胯下传球B：自选自练跳绳；踢毽；游戏；掷砂包；跳皮筋；做操。○○○○○●●●●●○○○○○●●●●●○○○○○●●●●●○○○○○●●●●●★要求：遵守规则，动作正确组织：如下图123456要求：1、学生自主选择练习内容2、动作到位、用力、身心愉悦12中基本四、投掷：双手向后抛实心球重点：学会后抛实心球动作。难点：上下肢的配合和协调用力。教学形式：分组不轮换（如图）投掷游戏1211组织：1、两人一组散点站位2、如下图，集体练习○○○○○●●●●●○○○○○●●●●●★○○○○○●●●●●○○○○○●●●●●（集体练习）教法：⑴提问启发。⑵讲解示范。⑶提示要求。⑷巡回指导。⑸表扬激励。学法：⑴两人一组复习单手向前推实心球，相互纠正动作。⑵两人一组复习双手向前抛实心球，相互纠正动作⑶学生自学双手向后抛实心球。⑷集中观察教师示范。5—63—43--41130大课的部分教学内容组织教法运动负荷次数时间强度部分28六、素质：立位体前屈8拍×2—4组。五、游戏“木头人”重点：跑动中的急停和稳定性。难点：跑动中的急停和稳定性。⑸分散练习⑹集体练习，双手向后抛实心球要求：1、动作正确、到位，注意安全。2、音乐伴奏。组织：如下图●●●●●○○○○○●●●●●○○●●●●●○○○○○●●●●●○○★要求：动作协调到位。组织：如下图●●○●○○●●○○○●●●○○●●○○○●●●●●○●○○●●教法：⑴讲解示范。⑵讨论法⑶集体游戏。⑷语言激励学法：⑴听教师讲解游戏的方法和规则。⑵学生试做一次⑶集体游戏6-82-4四八呼2--313-4213013大中中大结七、放松练习要求：1、遵守规则，要求。组织：如下图课的部分教学内容组织教法运动负荷次数时间强度束部分4集体舞：“春天在哪里”八、总结，讲解九、布置回家作业十、收归器材十一、师生再见12★34要求：轻松愉快，动作协调。学生成密集队形，共同小结。复习双手向后抛实心球指定组长送还器材12小预计效果练习密度授课记录技能技术90%以上的学生能掌握双手向后抛实心球95%以上的学生会做出游戏。40%—45%班级平均心率情况120—125课