幼儿园教师调查报告社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告.下面是关于幼儿园教师的调查报告,欢迎大家阅读学习.教师调研报告一时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束.虽然我的实习任务不是一个幼儿园教师,但是在亲眼见到教师上课的场景和亲身体验了几次幼儿园教师的教学,顺便采访了几个幼儿园老师之后,让我真正感觉到了做一个教师的难处.做一个教师不仅仅需要学习专业知识,而作为一个幼儿园教师比中学教师更需要的是耐心和爱心.她们更加重视对学生品德的教育,这也是我们应该学习的地方.我在阳光幼儿园第一个任务就是保教,我积极向原来的保育员老师学习,学到了很多照顾小朋友的注意事项,也是我这个新手保育员的主要任务.例如在户外活动时,提醒幼儿慢跑,注意不要撞到障碍物;如果天气变化,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手,洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服,还可以教育他们从小节约用水;喝水时不能说话,以免被水呛到;吃饭时,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,尽量不要剩饭;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,以免着凉,睡觉的时候不能说话.第二个任务就是协助专业的幼儿园教师上课.例如帮助管理纪律,教读一些简单的儿歌,做动作示范;给他们讲故事等等.看起来很简单的时候却不总是顺利的,特别是在面对一群还处于幼稚期的孩子,耐心真的特别重要.就好像每次都要说上几遍“吃饭之前要洗手”、“吃饭的时候不能说话”、“不要跑太快”、“上课要安静”、“不能挑食”等等,学生才会听你的,而且下次还是会再犯,所以你要不断的提醒他们要养成正确的生活习惯,要耐心的解释原因.上课的时候不断的有调皮的学生在捣乱,或者是不听课,我不得不一次有一次的提醒他们,大概只有在听故事的时候会全神贯注.不过这也是他们这个阶段的身心特点.所以幼儿园老师比中学、大学老师更需要耐心和爱心,学生才能感受到你对她们的关心,才会有积极的情绪和良好的品德形成.虽然孩子们很闹,但是在她们身上我看到了我们已经失去的童真、想象力.她们往往想法很单纯,也很特别.我们应该注重引导学生的思维发展,而不应该限制她们的想象,否则可能对他们未来的创新能力有影响.总之,教师是一个崇高而神圣的职业,值得全社会的尊重.要当一名好的教师是不容易.在此次实习中,我也看到了自己的不足之处.社会的不断进步,对教师的要求也越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深.这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业.教师调研报告二__同志,中学高级教师,教育管理研究生学历,现任__中校长兼党总支副书记.同志具有良好的思想政治素质,政策理论水平高.能自觉认真地学习马列主义、、,学习党的各项方针政策,使自身政治思想觉悟和理论水平稳步提高,并积极按照无产阶级道德原则和道德规范增强党性修养,加强共产主义道德品质的修养,使自身在思想上、政治上始终与党中央保持一致.作为学校“两学一做”学习教育活动领导组的成员,积极参与并认真组织学校党总支“两学一做”重要思想的学习教育活动,使“两学一做”重要思想的学习教育活动顺利并深入开展,使学校广大党员得到教育、思想觉悟得到提高、广大教师和青少年学生得到实惠,达到学习教育活动的目标和要求,校党总支被评为区“两学一做”思想学习先进单位.在领导教育教学工作中积极利用各种形式宣传贯彻党的方针政策,积极指导开展进课堂、“两学一做”思想进课堂的活动,用和“两学一做”思想的真谛,塑造青少年学生的精神支柱.他爱事业、爱学校、爱学生,积极工作,无私奉献,认真贯彻党的教育方针,遵循教育规律,教书育人,培养学生全面发展.该同志有扎实的教育理论基础,专业技术水平高,对学校管理工作十分熟悉,思想解放,思维敏捷,勇于创新,开拓进取,具有较丰富的领导工作经验,领导能力强.在中从一般中学跻身于省重点中学、实现“五年连上三个大台阶”的宏伟目标以及积极创办全国示范性高中的不平凡历程中,该同志历任总务主任、校办厂厂长、副校长(主持学校全面工作)、校长兼党总支副书记,为学校的发展进步作出卓越贡献.他勤政廉政,恪尽职守,团结带领学校“一班人”和全体师生,大力推进素质教育,通过不断提高党建工作水平,加大民主管理力度,坚持和完善校务公开制度以及大力加强现代教育技术装备的建设,抢占现代教育的制高点,充分利用现代教育技术,深化课程改革和加强以德治校,以德育人,开展形式多样,内容丰富的德育工作来不断深化教育教学改革,取