专题01基础知识积累与运用抢分法宝（古诗词默写）（解析版）一、命题趋势古诗文名句默写题为全国各地语文中考的必考题型,传承中华文化古诗词的主题必将是今年考察的热点。这一题赋分多（一般8-10分，有的甚至达到12分）,主要形式有直接型默写和理解型默写。要求学生直接默写整首诗；根据上句默写下句，根据下句默写上句；在题目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相应的诗句。该题难度相对较低，但是很难得到满分，一直处于中考试题的热点位置。1、直接型默写考查以古诗文中的哲理句、诗歌情感句、主旨观点句、内容描写句和极富生命力的千古名句等为重点，一般为填空题的形式，兼顾古诗文，注重时代、体裁和年级的均衡分布。2、理解型默写注重结合时事或传统经典设计主题情境，题型形式不断创新，在传统考法的基础上，与其他内容整合1考查古诗文默写。二、应试要求1、明确考试要求，系统性复习。不同的地域，对名句名篇的默写在内容、题型上都有差别，一定要熟悉本地区的考试的内容要求和设题特点，有针对性地复习。2、抓住复习重点，掌握名篇名句。重点掌握符合主流价值观的名篇，通过名篇名句的特征，把握复习的重点。通常情况下，名句（篇）的特征比较明显，如巧用修辞、情景交融、意蕴深刻和情感积极等，凡是有以上特点之一的名句（篇）应是中考复习的重点。3、熟悉不同题型，把握题型特点。默写题型有：直接型默写（直接出上句写下句，或出下句写上句）；理解型默写（提供诗人及其诗篇，点出某一诗句的含意或特点；根据设置的生活情境，填写指定篇目的相应诗句；按一定的标准，把学过的知识或内容进行归纳和总结；让考生根据提示按要求默写一句或一组同类的古诗文名句等）。三、应试技巧1、通过诵读，加强背诵。通过听读和反复诵读，充分调动起各种感官，形成语文语感，为背诵课文打下良好的基础。2、疏通文意，理解文意。背诵时需要理解文意，通过自己的理解翻译，加深对文中的字词句的意义、用法，对文章的写作思路结构主旨等的理解。3、审读题目，注重细节。抓住题目中的关键信息，把握题目中出现的限制语和重要提示，准确把握题目要求，明确所要默写的诗篇、作者和上下文，回归原诗，找出与内容相照应的句子。注意通假字、生僻字、难写字、同音异形字和虚词等。4、结合语境，规范书写。考生需要结合具体的语境去分析、品味，并在具体的情境中综合作答。不写错别字、潦草字和不规范的简化字。要仔细检查，避免添字、漏字、颠倒词语或句子的顺序等现象的出现。1．（2023·广东·中考真题）默写古诗文。（1）蒹葭苍苍，。（《诗经》）（2）高峰入云，。两岸石壁，。（陶弘景《答谢中书书》）（3），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（4）折戟沉沙铁未销，。东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）2（5）八百里分麾下炙，，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联：四顾八荒茫，天何其高也下联：，人奚足算哉（7）有些房屋取名源自古诗文，如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以明志，”，“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句“，”。【答案】白露为霜清流见底五色交辉长风破浪会有时自将磨洗认前朝铜雀春深锁二乔五十弦翻塞外声沙场秋点兵一览众山小非宁静无以致远结庐在人境而无车马喧【详解】本题考查默写。注意易错字：露、辉、磨、雀、锁、乔、塞、览、庐。2．（2023·陕西·中考真题）经典诗文默写。（1）蒹葭萋萋，。（《诗经·秦风》）（2），可以为师矣。（《〈论语〉十二章》）（3），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（4）油蛉在这里低唱，。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（5）读书使人充实，，作文使人准确。（弗朗西斯·培根《谈读书》）（6）社会主义路上大踏步走，！（贺敬之《回延安》）（7）临近毕业，同学们不约而同地用“，”（李白《行路难（其一）》）激励对方乐观自信，勇往直前。（8）漫步湖边，看到禽鸟忙碌的景象，让人不禁想起“，”（白居易《钱塘湖春行》）所描绘的画面。【答案】白露未晞温故而知新会挽雕弓如满月蟋蟀们在这里弹琴讨论使人机智光荣的延河还要在前头长风破浪会有时直挂云帆济沧海几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：晞、满、蟋蟀、济、沧、莺、燕。3．（2023·云南·中考真题）名篇名句默写【（1）至（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答】（1）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州