2024年我的自画像作文500字(实用18篇)总结是一种自我观察的过程，通过总结，我们可以更好地了解自己的优点和不足。写总结时要注意逻辑性和条理性，不宜过于冗长。以下是小编整理的一些总结样例，供大家参考和对比分析。我的自画像作文500字篇一自画像。我小小的个子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。我在想：要是我晚出来几天就好了，晚出来几天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蛮横得像一头牛，而我只得俯首称臣，做一只乖乖的小白羊。我是个容易被人主宰的人。在看电视时，剧情让我喜，让我忧。傻乎乎地被演员们耍得团团转，虽然知道它是虚假的，但也是高兴时拍案叫绝，难过时泪水洗面。我任性。在初一时，还有点稚嫩与小气，因此与同学闹别扭将近一个学期，不过在后来的不断交往中，我们都认识到了自己的错误，才和好了，自从那次以后，我就觉得自己长大多了。我叛逆。有时任何人说的都不听，有时任何人说的都不信。经常与父母顶嘴，不耐烦他们的唠叨，生起气来，就扔东西或打人。白羊座的我让人捉摸不透，很多时候温顺得像只小白羊，但有时又凶恶得像只老虎。我不相信世界上有完美，不过，只要选择了前方，我就会风雨兼程。指导老师：张阳云。评语：此文语言风趣，刻画言简而深刻，性格特点鲜明形象，同时言表心声，是如今许多虚荣心较强的青少年难以做到的，文章结构完整，言尽而意不绝。我的自画像作文500字篇二“雨像眼泪——，暗自汹涌，我相信天空一定会很痛……”听，这是谁在唱歌？这个人就是我。我今年10岁，是一个活泼可爱的女孩，有着一双水灵灵大眼睛，一个嗅觉很灵的鼻子（虽然我属兔，但鼻子还是很灵），还有一张樱桃小嘴，肩上披着一缕黑发。这就是我。我的爱好是唱歌、跳舞、看书等，我在班里可是文艺骨干，知道我们班音乐老师是谁吗？不知道？不知道我告诉你。我们班上的音乐老师就是我。怎么样？不服？你看着吧！我可是很厉害的。这周星期四下午，有一节音乐课，我准备教蔡依林姐姐的看我72变，于是，我从网上找来歌词，然后打印出来（自己抄太麻烦）。“叮铃铃……”上课了，我赶紧跑回教室。“别闹了。我要开始教歌了。”同学们一听我说完，偏偏不安静下来，我顿时火冒三丈，冲上讲台拿起了教鞭，说：“谁再说话，我就打你。”同学们还是不安静下来，我的火气越来越大，看见一个同学正在说话，我拿起教鞭就朝他身上打，而且是很重的打下去，同学们见我火了，连忙坐好，安静下来。这节课同学们都很安静。怎么样？我厉害吧！别看我生起气来很凶，其实我很温柔，只是有时候会发火。我还很爱帮助同学们呢！不管是谁向我借东西，我都会借给他们。就算给我用完了也没关系。我是一个说到做到的人，老师说下午扫地时必须洒水，而且那一组的人必须一起回家，不能一个人先走。并且，如果没扫完就不能走。我牢记老师的话。今天下午扫地时，有一位同学不扫了。我就跟他耗着，等到下午5点我们才回家。大家如果想和我交朋友的话，我随时等候。我的自画像作文500字篇三小小的个子，一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下是一对神采奕奕的小眼睛，两个大大的耳朵，一张小圆脸，这就是我，一个活泼的男孩儿。性格活泼的我最大的特点就是喜欢畅想，哪怕是一件小小的事情，都能浮想连翩很久很久。比如，当我看到树上飘落下一片树叶的时候，我会想着它可能是在诉说着什么。它会诉说什么呢？诉说时间的短暂？还是赞美自己做了多大的贡献？当我遇到一簇毒蘑菇时，我会想着正当它们在比拼各自的威力有多大时，突然走过来一个人听到了它们的谈话，然后气愤地把它们一一踩扁；当我看到小猫形状的耳罩，我就会想到戴上它就能听懂猫的语言；而当我的钢笔找不到时，我会想到它一定是被时空隧道带到了很远的地方……我就这样经常奔驰在幻想的天地里，想象着各种各样的故事并乐在其中。而有时，畅想却成了我最大的缺点。因为我经常畅想过头，造成我上课时注意力不集中，经常被老师发现。下面就是一个上课时因为畅想没有听讲的场景：老师说：“卢闻楷，起来回答一下这个问题。”我被老师突如其来的提问吓了一跳，一下子就拉住了想象的缰绳，心惊胆战地站起来，支支吾吾地说：“这道题……答案是……额……啊……”此时的我，感觉脸上火辣辣的，心里早就乱成了一团。因为上课不听讲，我被老师批评了很多次，老师说我的一对耳朵按古话说就是“摆设”，长这么大的耳朵却什么也听不进去。虽然经常被老师批评，但我还是没改掉上课时喜欢畅想的毛病。我不仅喜欢畅想，还非常地贪吃。尤其是去吃西餐时，我每次都能像“旋风卷残云”一样，把饭菜吃的一干二净，然后惬意地喝着饮料，直到肚皮滚圆，还标榜说自己完成了“光盘行动”。当然，除了吃和畅想，我还有很多其他的特点，比如唱歌、阅读、游泳等也都是我很喜欢的。这就是我，一个没长大、爱畅想还很贪吃的男孩。我的自画像作文500字篇四我，一个相貌平平的人，今天