我想对你说话题作文我想对你说话题作文在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我想对你说话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我想对你说话题作文1老师，我想对你说：“你在工作！”你的声音和微笑，你的手在你的手中，经常在我的眼睛里表现出来；你的关心和爱，一直萦绕在我的脑海中；你的后续行动和最好的教诲，将永远铭记在我的心中。“在我的学习和生活，遇到的困难，你给了我活下去的勇气，你给我的动力，奋力拼搏，你给我走向美好的明天的希望。老师，我想告诉你：你是我的敲门砖打开的智慧。你是我的金钥匙打开幸福之门；你是探路我的生命航程；你是我玩过的生活的音乐指挥官。我记得有一次，你必须检查学生们多年来记住的句子。学生们害怕老师点名，他们都低下头。突然，老师点了我的'名字，于是，我慢慢地站了起来，很紧张，回到一半的时间里，记不起来了，是你给了我勇气，才让我背诵了这个词。老师，您不仅教育我们的知识，还关心我们的生活。每次你去乡下的时候，你总是告诉我们要注意安全！倾听学生们的心声，会让我们深深感受到你们对我们的爱。老师，我想对你说：你努力了！你就像一支蜡烛，点燃你自己，照亮我们年轻的心灵；你就像一个辛勤工作的园丁，浇灌和施肥我们的幼苗，使我们繁荣昌盛。我深深地爱你，我的老师。我想对你说话题作文2时光飞逝，转眼间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信心最多的就数老师了。我的成绩在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不相信我会有这么优秀，在几次考试后我便骄傲自满起来，以为以后的考试也不过如此了。那次的尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信心满满地走入考场，却灰头土脸的出来。考试成绩出来，果然不出我所料，成绩很差。我不敢看老师的眼睛，害怕老师会责怪我，每次在校园里看见老师都会绕道走，这样的`情况持续了将近一个星期。第二个星期到校时，老师便把我叫进了办公室，和颜悦色的看着我，语重心长的说:"一次的考试代表不了什么，初中三年就像马拉松长跑，只要你追，总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光，此刻觉得老师就像个天使，照亮了周围所有的一切。老师见我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞尔一笑。从那之后，我低头学习，两耳不闻窗外事，那大概是我初一最努力的时候了。终于在期末考试我取得了全校第五的成绩，虽然没我以前考得好了，但毕竟是我努力的结果，心里还是很高兴的。现在我快上初三了，学校要分班的，我这次的成绩也很不错，或许我会被分到其他班里去，但我心里一直有个您。老师，我想对你说;‘谢谢你，在我成长的路上支持我，你将永远是我坚强的后盾!”我想对你说话题作文3眨眼间，小学六年的生活已经结束，我十分怀念这六年的小学生活，在学校里的事情有很多，有快乐的事，有伤心的事……令我十分怀念。我在刚来的时候，一些都是那么地陌生，但环境很好，东西两旁的甬路，墙外的柳树的枝条伸进了墙内，走进校园里，是那么清爽，在学校里发生的事，即使是一点一滴，也令我十分地怀念，六年的风风雨雨，是我们生活中一点一滴，在学校里发生的事也有很多很多……在我上一年级的.时候，走路时被绊倒了，这时一个大姐姐跑了过来，把我扶了起来，这件事令我心里十分温暖，每次下雨过后，我都喜欢到校园来散步，闻着新鲜的空气，这让我忘掉了烦心事，这让我心神俱爽，每次迎着歌声走进校园，我都十分快乐，从一年级开始一起到六年，已经过去了，时间流逝得真快，转眼臆，六年过去了，我就要毕业了，这令我十分伤心。感谢您在六年的小学生活里给我带来优越的环境让我学习，也很感谢您给我带来的开心快乐，这让我十分地开心。母校，十分感谢您，祝您在以后的发展顺利。我想对你说话题作文4妈妈，我有一些话想对您说，可是我怕说出来后您会不高兴，所以一直没敢开口。可今天，我再也忍不住了，要向您倾吐心声。妈妈，我现在已经不是3岁的小朋友了，而是五年级的学生了，不要再拿我和别人比了，好吗？记得有一次，我的`数学考了97分，得了第二名。回到家里，我高兴的跟您分享了这件事，您听了，并没有夸奖我，只是严厉的对我说：“考了第二名又有什么，你看别人考了100分也没有你骄傲，你就不能学学别人吗？”听了这话，我很难过。妈妈，我并没有骄傲，只是想跟您分享这个喜讯而已。记得一个星期六，我做完了老师布置的作业，想出去玩会儿，放松一下，您却叫住我：“你看隔壁家的姐姐，每次考试都是全校第一你要是有她一半勤奋就好了！做完作业，就不能写写家庭作业吗？”我听了，沮丧地坐在桌子前，又写起了作业。爸爸给我看过这么一句话：不要过于强迫自己，要放松自己。妈妈，不是我不想写作业，只是想出去放松一下而已。妈妈，我知道您望女成凤心切，但请您不要再拿我和别人比了，好吗？我承认，有时候我的确做得不够好，可您总是“唠叨”我，拿