春节小学作文写作技巧（实用15篇）生活中有很多值得我们总结的经验和教训，这样我们才能不断进步。写总结时，要注意结构的清晰，逻辑的严密，表达的准确。接下来是一些总结实例，您可以根据实际情况进行参考和借鉴。春节小学作文写作技巧篇一本次习作要求写小动物——小猫，并且要写出它的“可爱”来。1.仔细瞧一瞧小猫，它哪些地方长得最可爱？可以自己说一说小猫的外形特征，也可以把关键词用笔记下来哦。2、刚才大家都用自己的语言描绘了小猫的外形，我们怎样写才能写出它的可爱呢？写动物的外形特点，要按一定的顺序，如从上到下，从整体到部分等（如可按“全身—脸—四肢—尾巴—整体印象”这一顺序）介绍，体现出它的“可爱”。3、小猫的可爱，除了它的样子可爱，还有什么你认为可爱的地方呢？小猫吃食、嬉戏、活动、休息等行为也很可爱呢。4、刚才我们说到的这些都是小猫的生活习性，每种动物的特点是不同的，即使是同一种动物，也有不同的特点。同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。我们一定要仔细观察，抓住它们各自的特点。5、小猫这么可爱，家里有猫的同学，你和猫之间一定也发生过很多有趣的故事吧，一起来分享你家可爱的小猫带给你的欢乐吧！要记得说清楚事件的起因——经过——结果，最好能说说你对它的感情。刚才大家一起认识了小猫可爱的外形、习性，还分享了你们和它的故事，请选择你觉得小猫最可爱的地方，进行片段描写，写出小猫的可爱，体现对小猫的喜欢。（明确要求：把内容写具体，句子写通顺，不要写错别字。本次习作指导中介绍的写小猫的方法试用于所有要求写动物的习作哦。不管写什么动物，我们都可以运用今天的方法：写动物的外形，写它的习性，写它的故事，并把你对它的感情融汇其中。这样就是一篇非常棒的习作了！春节小学作文写作技巧篇二练习1：正确使用标点。记住下面的口诀吧：只要一说话，冒号（：）来站岗，上引号（“）把门开，下引号（”）来关门。（1）妈妈笑着说（）你的字有进步（）（2）小明拍着我的肩膀问（）你去过北京吗（）（3）妹妹大声喊（）我终于飞上蓝天啦（）结论：有人说话时，一定要先找出哪句话是别人说的，把他（她）说的话用双引号引起来，并在上引号前加上冒号（：）。景点：月亮门女娲广场翠湖假山集贤阁山顶广场句子：1、今天，万里无云，太阳公公好像要知道我们要去游玩似的，故意躲了起来，虽然是炎热的夏季可一点也感觉不到热。2、便来到了山顶。3、我看到一本巨大无比的石头书......4、翠峰公园是我县的一个山顶公园。它坐落在县城西南，依山而建，山上树木苍翠，空气新鲜，是人们休闲锻炼的场所。5、顺着林荫路往西走，我们来到了翠湖。6、湖水清澈，水利倒映着山上的树木，碧波荡漾，就像一幅美丽的山水画。7、山上有各种各样的树木，地上长着的野草也很茂盛。8、这里的自然风光很迷人，树木形态各异。特别是......9、翠峰公园真是一个的地方！10、我的家乡真的很美很美，如果大家来我的家乡，一定不要错过这个好地方呀！11、站在山顶，整个灵石城的全景尽收眼底，远处。。。。。。。。。。。近处。。。。。。。。。。景色真是太美了！春节小学作文写作技巧篇三较为常见的小动物包括家庭宠物、农场动物等。在描写小动物的时候，也要抓住它们独具特色的地方去写。学生在描写小动物外貌的时候，应当避免出现“有……有……”的行文方式，比如：这只小猫有两个尖尖的耳朵，有长长的胡须，还有一对葡萄似的大眼睛。这样的行文方式不仅老套，而且语言平淡，没有生气。所以在描写动物外貌的过程中，应当抓住其特点进行描写，这样的描写方式能够使人印象深刻，使小动物的形象生动活泼。举个例子：我的好朋友是一只小猫咪。它的眼睛清澈透亮，好像一对儿圆滚滚的玻璃珠。在它高兴的时候，那对儿“玻璃珠”总是左顾右盼，样子十分惹人喜爱。2.按照动物不同的生长发育阶段进行描写年幼时期的动物与成年时期的动物的外貌、生活习性、动作等都是不同的，学生可以从这两个方面分别进行描写。例如：年幼的小猫咪好奇心更强，整日活蹦乱跳，喜欢和人类嬉戏玩耍；成年猫更喜欢在太阳下睡懒觉，喜欢望着窗外发呆等等。3.灵活运用一系列动词，刻画小动物生动活泼的形象在描写小动物玩耍、捕食的过程时，可以使用连续性动词进行进行描绘，这样就会使这个小动物的形象跃然纸上。举个例子：小猫满月的时候更可爱。……一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。……它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。（选自老舍猫的片段）4.描写小动物与单纯描写动物外貌特征及生活习惯，不能使文章结构变得饱满，因此，就需要学生写出自己与小动物之间发生的故事。不论开心的事还是难过的事，前提要保证故事中心积极向上，充满正能量，其中的人或事一定