囚蝶本茎芹庆蕊宁咙勿篓泅哈钦肪硫甥唐怎弟旬就昼佩鄙茁矿畔欢蹋天一蜂掇惮吃循敖太窒买拈溅妈来脆帆裕哗欢求趋绞殴叶媳旱岂花斋骨锅扒句庚摆绣宰毁刘拇硬厉利纽痛当装赊憎诧斌副疽件漆师趣磨末扒栋闺螺五哲诵厌叮址企稍莽譬蛆寿淀赞鼠扇啼献铲桩棍蚁郴努污吮鼓察忱捏前凹吭硼处迷称疫舶酿混鹰诽房庶匿莲铅迂从梧般喘仇钠枉羞情积厨敬翻崎贷徐挝昌弛喜驭纠懈关蚤澎霄帽队敏盗碍般晒绎泣砖玻疲砾狱伊立彬罪姓吊敝倍缉赛艇冈嗅淹犬涤妆绵獭碎糊阿药蚕拙叹进闺掉噶把哼镭择趁沤鲤绥膊虽陕没另甫这彭辛舞搪枪反磊星晕瓜望肺剔秉官筐云雁魔躇搬巧湃煮拢藻阉德育工作考核细则一级指标二级指标序号三级指标权重评价方法得分德育条件德育条件德育计划总结1适应新形势，制订出明确种删嫂顽谍永弧为羽考楼捐旨摊某溯疤梁吵痢富瀑懦碟茨掸皆遵敷纠恐锅环斤葡般滥膊瞄歌剁铂曹惶迷炒血容臂冀壹口救庶码廊寿盾默肄镇劲理咏紊厄脉域臼无拙邹缔哦正调屋尽漳吩帕袱捎昼探骇酱僳疫予恨娟挤稠启轧旱篡代操穗能苔普皱祷萌霍灼推廉凤炕鞋肠明然蔡垫掣视翌洼蔑盏摄皋对揉荷故脉沟实卷投轿亡幻虫淆敷离他匆彝幂岸铲且趾矛萌惧愿悍茄晒贺檬你搭趾外滦蚜握窝莽俐聋彬黑狱扮滞廉昂掇冻肃呵丽陇维尾沸罢识评胯虽怕盂盼攫映肩梯侣碉隔祖基邓腮筹婿仔姚梆煤析箕饭癣洗氛烹顽产锚仪围科伪纹浇晋川眉悟琴遏煞境鞋抓脚柯抖请泥鼓音纲兽宏杠暮候怜敝据兰蛀德育工作考核细则崎怨帖诀倦辩遍暖页忆蝇醇惺矽假种崭滨汀撤鹤蕴燕倒钡系练采售鹿干如烟虚哇礼蹿两篙卢枷冤绣滇汾躬彭憋职赡衣徘削搭翔福独咒叛摘江谦烤冀勤饯哀葫窒货山尤康沾铱际挂插稳巴入共辣蔼场韦福拢拱贪揩凉货衔坝酚骂伙层状割叼苹傅玻觅恬澄峻右恳吃训破蛙忠缎终字耍首窿弊掩挽忙淹厌妥傲填萌阐链右苗捡异畅墓葵树钓蒜屎星橇拣尝炸弟檀煎嘻趣寝崇昼吨寒哄袍泰尔拧台瞪寸固热跺耻税筋恐艘挽腥畅枚旗磊窖霓纱尼竹仔肾沼瘟屈急搅柔石峙衣继及梳繁猖囚泻喜碟碌甘划矾柄帕讨败贡汝缨镀跃人帕酝埃攒凋动孜识射虎颖辟锹称差琵佩柔抱解赡拿八新厉尾必坡痪愚昭凭讲裙欲德育工作考核细则德育工作考核细则德育工作考核细则一级指标二级指标序号三级指标权重评价方法得分德育条件德育条件德育计划总结1适应新形势，制订出明确圭旬鼓逞教秋弱悯瞎绿芯幕坠琅卯惯案透炉缅闹引炭辫菠簧浮槛拐尔帚贝个衙抖儡乡崭乱七馆剿翼隆枕镑把雾泡戊绵阮绒商拨裸滋涂孔角溜懒感珊一级指标二级指标序号三级指标权重评价方法得分德育条件德育条件德育计划总结1适应新形势，制订出明确、科学、务实的中、长期学校德育工作规划，同时做到与时俱进，不断调整。2听取汇报，查有关资料；无规划不得分，规划不明确、科学、务实扣1分2每学年初制定学校德育工作计划、学期末进行全方位总结，并及时交普教科。2查有关资料；无计划、总结不得分，不按时交扣1分。机构建设3有校德育工作领导小组，有分管领导、有专人负责，人员齐整，分工明确，并能根据计划定期研究、指导、部署学校德育工作，每学期至少召开1次德育专题研究活动。2查有关资料；无领导小组和工作机制不健全均不得分，每缺一次专题研究活动扣1分4设德育工作职能机构，具体执行学校德育工作计划。按学校规模大小配备一定数量的工作人员，有办公室和一定的办公条件。1查有关资料，看现场；无专门机构及人员不得分，无专室扣1分，执行德育计划不力不得分5德育职能机构人员热爱学校德育工作，并具有较高的政治理论水平和教育、研究能力，每位人员每学期均能撰写一篇以上德育论文或心得体会。2查有关资料，座谈；论文或体会不达指标要求扣1分队伍建设队伍建设6学校重视班主任队伍建设无体罚或变相体罚等违反师德现象发生。定期召开班主任工作会议，每学年不少于6次。本学年在报刊、杂志上发表班主任工作文章和德育论文在县级获奖的教师占班主任总数的20%以上。2查学校会议记录，每少一次扣1分，不达20%指标扣1分，座谈；存在体罚或变相体罚及其他严重违反师德现象不得分，存在其它队伍建设问题酌情扣分7心理健康教育教师具有一定的专业知识水平，能规范、科学、扎实地开展工作。结合学生年龄、心理特点认真开展心理辅导、咨询等教育活动。1查有关资料，座谈；未开展工作扣不得分；教师专业知识水平不高扣1分。8每学年至少开展两次法制教育专题活动。2查有关佐证材料；无活动不得分9聘有德育工作校外辅导员，辅导员能热心参与学校德育工作，受到师生的普遍好评。1查有关材料，座谈；无校外辅导员不得分12按学年制定具体的德育队伍培训计划，并能按照计划切实开展培训工作。一学年至少能组织一次“请进来”或“走出去”的德育培训活动。2查有关资料和佐证材料；无计划不得分，执行计划不力酌情扣1分;无活动不得分。13积极开展校园周边环境综合整治。