重庆市高2024届高三第三次质量检测生物试题2023.11命审单位:重庆南开中学考生注意:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.选用合适的实验材料对生物科学研究至关重要。下表对教材中相关研究的叙述,错误的是选项实验材料生物学研究A黑白两种美西嫄细胞核的结构B大肠杆菌DNA半保留复制C酵母菌探究细胞的呼吸方式D豌豆分离、自由组合定律如图是ATP合成酶的结构及工作原理示意图。ATP合成酶像一个会旋转的泵,膜内外H+浓度差推动了会旋转,每秒钟旋转100圈,每转一圈,抽入原料分子,生产出3个ATP分子。图中的α、β、γ、C等符号是组成蛋白质的代号。下列有关ATP合成酶的叙述正确的是A.构成ATP合成酶的蛋白质只有α、β、γB.抽入ATP合成酶中的原料有ADP和Pi,每秒可以合成300个ATP分子C.该ATP合成酶在细胞中存在的位置有:细胞质基质、线粒体内膜D.ATP合成酶旋转方向与原料泵入的方向相同,若H+浓度差增大3.下图是HIV和T4噬菌体的结构模式图。有关叙述正确的是两者都属于生命系统的最基本层次B.两者的遗传信息流动途径中都会发生DNAC.两者都是蛋白质外壳位于最外面,遗传物质位于核心D.若想获得含32P标记的T4㗛菌体,需要将其接种至含P的培养基中培养4.孟德尔分别对豌豆的7对相对性状进行了研究,下表为实验统计数据,据表分析下列叙述错误的是性状F2的表现显性隐性显性:隐性茎的高度高茎787矮茎2772.84:1种子形状圆粒5474皱粒18502.96:1子叶颜色黄色6022绿色20013.01:1花的颜色红色705白色2243.15:1豆子形状饱满882不饱满2992.95:1豆荚颜色(未成熟)绿色428黄色1522.82:1花的位置腋生651顶生2073.14:1A.豌豆这7对相对性状均为完全显性,不存在中间类型B.F2中出现3:1的性状分离比不是偶然的C.统计豆荚颜色时,在正反交实验中雌性亲本植株上所结的豆荚颜色D.子叶颜色的性状分离比最接近3:1,原因是统计的子代样本数目最多5.如图是某类生物的结构模式图。据图分析,下列叙述正确的是A.①是该类生物唯一的细胞器,只能合成自身蛋白质B.②是由一个大型环状DNA和蛋白质组成的结构C.该类生物细胞增殖方式为无丝分裂D.该类生物不具有生物膜系统6.我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。关于生产和生活中常采取的一些措施,下列说法合理的是A.低温储存,即果实、蔬菜等在低温条件下存放;该措施的主要目的是利用低温条件破坏坏的空间结构从而降低呼吸作用强度B.风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏;该措施的主要目的是通过去除所有自由水从而减少有机物的消耗C.合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理;该措施的主要目的是通过提高作物的光合作用强度从而增加单株农作物的产量D.间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上间行种植两种高矮不同的作物;该措施主要目的是通过提高作物的光能利用率从而实现增产7.下图A是果酒和果醋制作的实验流程,图B是制果酒和果醋的发酵装置。下列有关叙述正确的是图A中,①过程制作果酒时需要挑选新鲜葡萄,去除枝梗后用清水反复冲洗再榨汁B.图A中,与①过程相比,②过程需要在较低的温度条件下进行C.图B装置有一个不足之处,即在甲瓶上没有设置排气口D.图B装置中果醋是在丙瓶产生的,发酵的微生物利用的碳源主要是葡萄糖8.下图是赫尔希和蔡斯进行“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的部分流程,下列表述正确的是A.噬菌体若被32P标记,搅拌不充分将导致沉淀物放射性偏高B.噬菌体若被S标记,保温时间过长将导致上清液放射性偏高C.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离D.噬菌体若被P标记,保温时间越长,子代噬菌体带放射性的比例越高9.下图为微生物实验室培养的有关操作,下列叙述正确的是A.图中接种方法是平板划线法,培养霉菌时需将培养基的pH调至中性或弱碱性B.图示操作的正确步骤是:d→b→f→a→e→c→h→gC.步骤d为灭菌操作,需将接种工具灼烧至变红,本次操作一共进行了5次步骤dD.该过程使用的是固体培养基,接种前