小班冬季防寒保暖教案小班冬季防寒保暖教案8篇作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的小班冬季防寒保暖教案，欢迎阅读与收藏。小班冬季防寒保暖教案1教学目标：1、明白防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。教学准备：表现冬季寒冷的图片教学过程：一、谈话活动，引出主题1、此刻是什么季节冬季给我们的感觉是怎样的2、如果我们不注意保暖，会发生什么3、时值冬季，寒气逼人我们要如何做好身体的保暖工作呢老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家个性提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤2、你是怎样保暖的或是你母亲是怎样保暖的或是你看到的谁的保暖方法好三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。2、做好人体直接接触空气部位的保暖在冬季戴上帽子，能够减少头部的散热量，同样能到达周身保暖的目的在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还务必换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服深色衣服能够使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。4、要勤晒被褥增加被褥内的空气量就等于提高了保暖潜力被褥经过日晒，变得蓬松，不仅仅增加了空气量，而且还增加了厚度因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。5、在生活，工作环境中持续适宜的'温湿度如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好人们不就应长时间地处于10℃以下的环境中。6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒潜力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫潜力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动，既可增强体质，也能够提高人体对寒冷的忍耐性。四、冬季安全教育活动延伸这天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不明白的。你们能够将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们就应把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。小班冬季防寒保暖教案2活动目标：1、知道冬季是干燥寒冷的季节。2、能根据生活经验讲述、了解一些御寒、保暖的方法。3、有一定的自我保护意识和能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、尝试用较完整的话来表达自己的.意愿，并乐意大胆地进行交流。活动准备：教具准备：幼儿活动材料P29—30。活动过程：一、讨论冬天里的变化。1、现在什么季节呀？（冬天）2、这个季节来了，有什么变化呢？（教师引导幼儿一起有秩序地讨论冬天的气象的变化，人们生活的变化）二、看幼儿活动教材，讨论可以怎么保护自己。1、看图一。他们在干什么呢？（跑步，做早操）他们为什么要这样做呢？教师小结：冬天外出时，搓搓手、跑跑步，活动一些自己的身体，这样就能促进我们的血液循环，身体就会变的暖和，我们的手和脚也不会长冻疮。2、看图二。这个小男孩和小女孩在干什么呢？（热水袋，擦脸）他为什么要这样呢？（用热水袋可以让我们的手和脚很舒服，洗脸洗手后，要擦脸，防止皮肤干裂）3、看图三。他们是要去那里啊？他们是都穿了什么啊？他们为什么要这样穿那么多呢？（出门一定要多穿衣服，戴手套，帽子系围巾，穿棉鞋，这样才可以保暖，才不会感冒生病）4、看图四。这个小男孩在干什么呢？在家里的时候我们可以在家里放什么可以使我们的家里很温暖呢？（可以使用取暖器和空调，这样可以使我们的房间更暖和了）三、让幼儿想想还可以帮我们自己保暖呢？我们除了这些可以使我们的身体很暖和呢？（请幼儿出保暖的的方法）四、结合生活中一些幼儿容易忽视的问题与幼儿人一起讨论。我们班里的好多小朋友都不知道要怎么样保暖？我来说一说他们是怎么样保暖的哈？你们来说一说这样做好不好？那要怎么样做呢？五、结束活动。小班冬季防寒保暖教案3设计背景（由于我们学校地处山区，到了冬天就特别的冷，为了让孩子们在冬天有一个健康的`身体，能够安全、快乐的度过冬季）活动目标1、让幼儿知道冬天天气寒冷时，要