幼儿园英语教案(多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园英语教案第二篇：幼儿园英语教案(颜色)第三篇：幼儿园英语教案morning第四篇：幼儿园英语教案第五篇：幼儿园英语教案sarah更多相关范文正文第一篇：幼儿园英语教案幼儿园英语教案一、活动名称:英语活动:五彩缤纷的colours二、活动意图:这是一节活动课.幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“ilike…….”表述自己喜爱的颜色.1.活动准备:.多媒体设备一套、课件.图片（布置成小花园）、画纸、油画.手偶一个2.学习句型“ilike…….”活动难点:1.能根据老师的指令作出恰当的反应.3.能大胆表述自己喜爱的颜色.三、活动目标:1.巩固颜色单词red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black.2.初步感知﹑学习句型“ilike…….”能表述出自己喜爱的颜色.3.培养幼儿对英语的兴趣.四、活动重点:1.复习所学颜色单词五、活动过程:（一）开始部分：1.出示课件,通过歌曲“colourcolours！”引出活动内容.（二）基本部分：1.复现已学的颜色单词.（课件展示）t：whatcolour?c:yellow/black…t:red?c:yes./no.blue.2.说唱颜色.（播放课件）(推荐打开小编)孩子们在欢快的音乐中,说一说,唱一唱,巩固学过的颜色.3.反复练习.幼儿通过仔细观察,判断教师所指定的颜色,并作出相应的指示动作.4．利用“花园”图片,引出新授内容.(1)教师介绍花园,并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花,进行示范：red.ilikered.(2)利用手偶,复现新授内容.5．摘花活动幼儿根据意愿,自由选择自己喜爱的颜色,让幼儿尝试用“ilikered/yellow….”表达出自己喜爱的颜色.6．种花游戏教师把剪好的各种花朵发给孩子,让他们在欢快的音乐声中,选择自己喜爱的颜色,进行涂色,教师进行个别指导.让孩子们把自己亲手画的花,种到花园里.鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色“ilikeblue/green….”（三）结束部分：播放课件,听歌曲,激发幼儿对下一次英语活动的兴趣.2014年5月20号幼儿园英语教案名称：五彩冰粉的颜色班级：大班学科领域：幼儿英语姓名：李慧敏单位：八矿鸿发幼儿园第二篇：幼儿园英语教案(颜色)幼儿园英语教案：颜色教学目标：1、能听懂会说有关颜色的单词.要求发音准确,理解词义,语调自然.2、激发兴趣,培养幼儿大声讲话的习惯及自信.教学内容：1、单词:red红——blue蓝——yellow黄——green绿——white白——black黑——orange橙.教具：一个七彩魔术盒,彩色绳,花瓣似的色片.step1：师生互致问候.step2：引入课题.1）问小朋友喜欢什么颜色.2）了解是否有小朋友知道各种颜色用英语怎么说.step3:学习新单词1）学习单词：red红——blue蓝——yellow黄——green绿——white白——black黑——orange橙.依次出示彩色花片（组成一朵花）学习单词.分全班—男孩—女孩—小组读.2）教师指色片,幼儿读单词.3）教师读单词,幼儿指出色片.step4:复习单词.1）出示彩盒.2）请幼儿猜颜色说对单词,即拉出同色的绳子.猜对了就欢呼“yes”,猜错了,就说“no,sorry”.3）将绳子系在椅子两边,走钢丝.教师示范,走到什么颜色上,幼儿齐读单词.请一名幼儿来走,剩下的幼儿读.第三篇：幼儿园英语教案morningmorning一、活动内容：morning.goodmorning二、活动目标：掌握morning、goodmorning的读音,能正确运用goodmorning.三、活动准备：太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干.四、活动过程：1、打招呼：t：hello！hello！i'myourteacher,cissy.t：（老师手托太阳教具缓缓移至头顶）小朋友们,太阳什么时候升起来啊?s：早晨t：morning（范读）s：morning（试读）（重复三遍）t：每天这个时侯,我们来到幼儿园时见到老师和门卫爷爷要怎么问好呀?s：早上好！t：对,我们今天已经开始学英语了,在以后再见到老师和门卫爷爷要怎么问好呀?s：morning！t：以后再见到老师和门卫爷爷的时侯就要对他们说：goodmorning.t：goodmorning！s：goodmorning！t：goodmorning↑goodmorning↓s：goodmorning↑goodmorning↓（重复三四次）t：当别人对你问好说goodmorning时,我们不能没有礼貌呀?对不对?t：我们应怎么回答?（眨眼做疑问状）（老师