2012年初中历史水平考试试卷分析辉万林一、试卷基本情况1、题型与题量：2012考历史试题，总共由选择题和非选择题两部分组成。两个部分各占50分。2、试题的分布和分值的比例：各种题型和各部分内容所占比例符合中学历史教学实际，符合新课程标准，安排合理。试题涉及初中各学期所学内容，并“由远及近”逐渐加重，体现了历史考查“厚今薄古”的原则，有利于学生形成正确的历史观。详情见下表：选择题材料解析题综合探究题合计内容分值比例%分值比例%分值比例分值比例%中国古代史12分12%3分3%15分12%中国近现代史18分18%23分13%41分43%世界古代史2分2%0分0%2分2%世界近代现史18分18%24分24%42分42%合计50分50%50分20%820%100分100%3、试题特点本次中考试题以《考纲》为指导，新课标为准绳，结构严谨，题量适中，题的难易程度适中，从内容到形式都符合教育形势发展的要求。考查的内容仍是学科基本知识，体现了源于教材又高于教材的原则，其特色表现为以下几个方面：(1)基础知识、基本重点依然是今年考查的重点，主要包括重要的历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展的基本线索。如选择题第题考查孔子的儒家思想，第9题考查中国共产党成立的时间。（2）考查学生对所学知识的理解程度及根据题意对知识进行整理、运用的综合能力，侧重强调基础知识与基本技能的有机结合。突出表现在读图学史题和材料分析题中，看图题注重考查学生从图中获取历史知识和提炼历史知识的能力，材料题注重考查学生的分析、归纳、运用的综合能力。从这不难看出，对历史学科的能力要求，已提上初中历史教学的日程，这不能不引起中学历史教师的反思。（3）2012年是我市历史学科参与学业水平考试的第一年，但试卷的整编是由省教育厅完成的，从此份试卷来看，考试的难度和题型都基本与《云南省初中历史学业水平考试说明》相符。试卷中注重考查学生对基本历史空间和时间的记忆，这就要求在今后的教学中教师要引导学生掌握读图知史的能力以及进一步监督学生做好记忆功夫。同时基本的纵横向联系也出现在此次考试中，也要求我们在今后的教学中加强对不同地域发生的同属性、同时间、同领域事件相关性的讲解。这些都是在今后的教学中值得我们思考的问题。