力的分解教学目的1、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则1、拖拉机斜向上拉耙的力F产生了什么效果？F一、力的分解2、力的分解是力的合成的逆运算3、力的分解遵守平行四边形定则4、若没有限制，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。F已知放在水平面上的物体，受到与水平方向成θ角的拉力F的作用F力分解的步骤：已知放在斜面上的物体所受重力为G，斜面倾角为θ黄石长江大桥引桥用两根轻绳将物体悬挂起来。已知物体重力为G，轻绳AO与水平方向夹角为θ，AOB为直角可自由转动的轻杆AC和BC，BC杆水平。在它们的连接处C点施加一个竖直向下的力F已知放在斜面上的物体所受重力为G，斜面倾角为θ教你一招：怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来？F思考?如果让你来处理索道的技术问题，请问索道设计的绷直还是松一些?6、力分解的定解条件将力沿两互相垂直的方向分解（为便于计算）二、矢量相加的法则三角形定则与平行四边形定则实质一样．2、三角形定则课堂小结课堂小结练习题3、如图所示，质量为m的木块在力F作用下在水平面上做匀速运动。木块与地面间的动摩擦因数为，则物体受到的摩擦力为（）4.已知合力F及一个分力F1的大小和另一个分力F2的方向（F2与F的夹角为θ）