教师节诗歌朗诵教师节诗歌朗诵(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编收集整理的教师节诗歌朗诵，希望对大家有所帮助。教师节诗歌朗诵1前言：教师节到来了，在这里我们献上对老师无比崇敬的爱‘请听我们四二班全体同学的心声：（合）老师，我们爱您（主持人）你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈，教师节诗歌朗诵，教师节作文《教师节诗歌朗诵》。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。（女合）您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。（女领，男合）无论我们走到哪儿，永远记住你的'情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。（女主持人）您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。（男主持人）您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。（合）您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。（女合）是您，老师，您是一位伟大的园丁！（男合）看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！（主持人合）最后，让我们把最美好的祝愿送给你：(全班)亲爱的老师，我们爱您。在这没好的节日，我们祝您笑容天天挂脸上，永远都年轻，永远都健康。教师节诗歌朗诵220xx年9月10日是我国第xx个教师节，为弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强从事教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步营造尊师重教的良好氛围，搞好教师节庆祝活动，拟举办诗歌朗诵会，具体方案如下：主办单位：郑路中学承办部门：校办、政教处参赛对象：七、八年级全体学生比赛时间：20xx年9月9日下午3点比赛地点：校新教学楼门厅东主题：“师恩永记心间”一、朗诵要求和形式：1、时间：诗歌朗诵，时间约5分钟。2、选材：内容要围绕表达我们对辛勤培育我们的老师最崇高的敬意和最诚挚的节日祝福。3、时限：各班级朗诵一首诗词，朗诵时间为约3～6分钟。4、配乐：朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为背景，音乐与诗歌应相协调。5、可采用领颂、轮颂、合颂相结合的形式。二、朗诵标准：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2、精神饱满，姿态得体大方。3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的.内涵。4、朗诵熟练，声音洪亮。5、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。6、能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。7、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。三、评分规则：1。满分为10分；（1）作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；（3分）（2）服饰大方得体，仪态自然庄重；（2分）（3）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分）四、奖项设置：决赛选出的选手按分数的高低设置：一等奖二名，二等奖三名，三等奖三名（八年级五名）。1、报名方式：每班学生以班为单位报名，由班长把名单在20xx年9月6日前交到政教处。2、参赛顺序：9月9日上午大课间各班班长在政教处抽签确定比赛顺序，比赛的背景配乐比赛时自带。3、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，比赛结束后公布班级成绩。评委：待定。商河县郑路中学20xx年9月3日教师节诗歌朗诵3一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；一种平凡的职业，春风化雨，源远流长。这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册；这种职业那么平凡，很难让人放在心上。、他的追求是在理想和现实之间铺设道路，他的使命是在今天和明天之间搭建桥梁。他是石子，铺就他人的锦绣前程；他是星光，把人们的心灵之火点亮。这，就是老师，在工作中默默奉献；这，就是老师，在生活中从不张扬。在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光；春天，教师是细雨，滋润孩子成长；夏日，教师是微风，带给孩子清凉；秋天，教师是阳光，催化孩子成熟；冬日，教师是雪花，孕育孩子希望。老师，老师，这就是老师啊——虽是小草，却花一样芳香！忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光。忘不了家长的无奈，社会的期待；更忘不了同事的焦虑，学生的迷茫。心头的滋味酸楚苦涩，肩上的重负泰山一样。教师是清贫的，除了书本满柜，没有什么家当；教师是富有的，民族精英里有他培育的栋梁。一身粉末，两袖清风；三尺净土，桃李芬芳。舍弃功利，写下希望；独领风骚，放飞梦想。老师，老师，这就是老师啊——月样的皎洁，太阳般的辉煌！眼前物欲横流，身边霓虹闪亮。教师只有滴滴汗水，袅袅书香。我愿做一位老师，把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，我的梦想将会像海洋一样宽广。我愿做一位老师，把神圣而崇高的理想之灯点亮，让它燃烧我的诗意和激情，让它照亮我的心灵和行程，让它点燃我的机智和活