强化训练广东深圳市宝安中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向测试试卷(详解版).docx
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广东深圳市宝安中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、关于四冲程汽油机和柴油机的工作过程有以下几种说法;上述说法中正确的是()①在压缩冲程中,是机械能转化为内能;②在做功冲程中,是内能转化为机械能;③只有做功冲程是燃气对外做功;④汽油机和柴油机的点火方式相同。A.只有①②③B.只有①③C.只有②④D.只有②③④2、如图所示,下列有关做功和能量的说法正确的是()A.甲图中,天问一号加速升空,其动能增大,重力势能增大B.乙图中,人造地球卫星从远地点向近地点运动,势能减小,动能减小C.丙图中,江水加速下落,水的重力不做功D.丁图中,箭被射出后,运动员对箭继续做功3、下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是()A.某铁块温度升高,内能一定增加B.热传递时温度高的物体把温度传给温度低的物体C.一个物体吸收了热量,温度一定升高D.一个物体的温度升高,一定吸收了热量4、如图所示,先用绳子把一个苹果悬挂起来,然后把苹果拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,苹果向前摆去又摆回来。若不计空气摩擦,下列说法正确的是()A.苹果下降过程中,重力势能转化为动能B.苹果摆回后会低于鼻子高度,不会碰到鼻子C.苹果的机械能会增大D.苹果摆动到最低点时,动能最小5、有甲、乙两个完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示。若不计空气阻力,下列说法正确的是()A.抛出时刻,甲球比乙球的动能小B.抛出时刻,甲球比乙球的重力势能小C.落地时甲的机械能等于乙的机械能D.落地时甲的机械能小于乙的机械能6、关于热和能,下列说法中正确的是()A.热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功7、下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是()A.刀具在砂轮上磨得发烫B.快速弯折铁条,铁条弯折处变热C.两手互相摩擦时手发热D.公园中的石凳被太阳晒热8、关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A.内能少的物体可以向内能多的物体传递热量B.物体温度升高,它的热量一定增多C.物体吸收热量,温度一定升高D.物体的内能增加,一定从外界吸收了热量9、如图是扔出去的小钢球离手后在空中的运动轨迹,不计空气阻力,则()A.小钢球在a点的机械能最大B.小钢球运动到最高点b时所受的合力为零C.小钢球在a点的速度比在c点的速度小D.小钢球在a、c两处机械能相等10、为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明做了如下实验,将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是()A.热水和冷水到达同一温度的时间是相同的B.热水温度下降比冷水温度升高得快C.热水放出的热量等于冷水吸收的热量D.热水的质量可能小于冷水的质量第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某校举行足球比赛。在赛场上,球员用力将足球从地面踢向空中,说明力可以改变物体的;足球加速下落过程中,重力势能转化为和内能。2、烧水时,壶盖被水蒸气顶起,此时水蒸气的内能转化为能,表示。3、如图是单缸四冲程汽油机的冲程,此冲程中气缸内气体内能逐渐(选填“增大”或“减小”)。此汽油机的飞轮速度是1800r/min,则汽油机每秒对外做功次。4、如图所示,试管内装有水,橡皮塞塞住管口,加热使水沸腾。(1)水沸腾后看到的现象是,在此过程中能量的转化是;(2)实验体现了内能的两个应用:,。5、摔泥碗,又名“摔泥娃”,是我们童年时期常玩的游戏。备好一块泥,每人捏一大而薄的泥碗(图甲),将碗口朝下摔在地上,碗内空气冲破碗底形成窟窿(图乙)。泥巴能捏成泥碗,说明力能改变物体的;将泥碗向地面摔下的过程中,泥碗的重力势能变;图乙中,静止在地上的泥碗受到的重力与其受到的支持力是一对(选填“相互作用力”或“平衡力”)。6、甲乙两物体他们升高的温度之比是2:1
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