班主任工作范文之小学班主任工作经历交流材料各位老师：大家好！首先，感激学校为我们搭建了如此一个难得的学习交流平台，让我有时机学习借鉴各位老师先进的班级治理经历，以协助本人今后将本职工作干得更好。在座的各位老师都是从教多年、经历丰富的班主任，而我刚刚融入这个新的集体，工作才能极其有限，谈经历交流，我感到有些惭愧。下面，我就做好一年级班主任工作，说一说本人的几点做法和其中的缺乏，希望各位老师批判指正。一、培养小孩良好的学习适应和卫生适应作为一年级的班主任，做的工作都是特别琐碎的，学生刚入学不久我们就召开家长会，由于一年级学生由于年龄小，自控力差，因而要求家长们和我一起配合，做好学生刚入学的思想预备和学习预备，我规定学生放大周回来之前要带好3枝以上的铅笔，一块橡皮，一个旋笔器。在就餐时，不说话，不浪费粮食，吃饱后每人都要自觉地擦好本人的桌子。我利用课间提示学生做好上课预备工作，同时在课后留意观察学生的行为，依照学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真完成作业、下课不打闹的好适应。二、利用好班会课班会是对学生进展思想道德教育的主阵地，因而，我坚持上好每一节班会课。在班会课上，我传达学校德育工作的安排，处理班中出现的一些苗头性咨询题，还大力表扬优秀的学生和事迹，树立典范带动一片。还跟小孩们学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》。结合每周的班会课，来调动学生的上进心和竞争积极性。三、注重从细节处关爱，鼓舞学生成长。一年级小孩们的心灵是一张雪白无暇的纸，只有充满爱心，关怀和保护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，才会到达令人满意的效果。因而，我经常捕捉学生的闪光点，并及时表扬。例如，学生值日时，当我看到一个表现特别好的学生，就会当众鼓舞学生。假如看哪个同学主动做好事，则更要表扬，让其他同学都向他学习。如此表扬后，班里课间擦黑板、倒垃圾等活大家都抢着干，小孩们也就越来越明白事。通过以上几点的做法，学生在生活适应、学习等方面也有了良好的改善,但由于我的班主任工作经历的欠缺，在许多方面依然存在着缺乏。1、预见性不强。不能在事情发生之前，对学生进展及时的教育，从而防止事情发生。2、做事要贵在坚持。本人做事总是比拟性急，事事都想特别快有成效，想对小孩的要求一说，他们就立即能施行。有时学生犯了错，要发火。气过之后觉得本人对小孩的宽容不够，我们大人都没可以一下子就完成到，况且是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！这是我本人要好好克服的咨询题。每个人都有本人的思想，都有本人的适应，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们本人不断的思想斗争，内化成本人的思想，然后改变本人的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因而我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。3、加强与任课老师之间的沟通。一个人的力量是有限的，班主任的工作也特别烦锁。我们要充分利用好学校为我们制造出的条件，俗语说得好“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”，只有集思广益，治班的方式方法会更有利于我们班小孩的开展，与健康成长。总之，一分耕耘，一分收获；日复一日，年复一年，看着本人学生在一天天健康成长，看着他们获得一次又一次的成功，我感到无比欣慰。今后，我将认真学习借鉴各位优秀班主任的好做法、好经历，不断完善本人，提高本人，把班主任工作干得更好。感激大家！