通用版高三生物重点易错题.pdf
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(每日一练)通用版高三生物重点易错题单选题1、下列关于植物细胞壁的叙述,正确的是()A.是激素等化学信号传递的介质和通道B.与真菌细胞壁的物质组成和结构相似C.与细胞的选择透过性有关D.植物细胞壁中的纤维素能被人体消化和吸收答案:A解析:A、细胞壁参与细胞调控,物质运输等,只有是因为细胞壁是某些化学信号传递的借支和通道,A正确;B、植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,真菌的细胞壁成分是几丁质,B错误;C、细胞壁是全透性的,C错误;D、人体内没有相关的分解纤维素酶,无法消耗吸收纤维素,D错误,所以答案是:A(1)植物细胞壁①主要成分:纤维素和果胶。<o:p②作用:对植物细胞有支持和保护作用。<o:p③去壁方法:酶解法,用纤维素酶和果胶酶处理。<o:p④特性:全透性,伸缩性小。<o:p(2)细菌细胞壁成分:肽聚糖;真菌细胞壁成分:几丁质(3)细胞壁不仅有机械支持的作用,而且还参与许多生命活动过程。例如,参与细胞生长的调控、物质运输、1细胞识别、植物防御和细胞分化等。2、某种物质X(一种含有C、H、O、N的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有某些细菌能降解X。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解X的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基,甲的组分为无机盐、水和X,乙的组分为无机盐、水、X和Y。下列相关叙述中错误的是()A.甲、乙培养基均属于选择培养基,乙培养基组分中的Y物质是琼脂B.若要筛选高效降解X的细菌菌株,甲、乙培养基中X是唯一的碳源C.步骤⑤的筛选过程中,各培养瓶中的X溶液要有一定的浓度梯度D.步骤⑤的筛选过程中,若培养基中的X浓度过高,某菌株对X的降解量可能下降答案:C解析:A、甲、乙培养基均只含有机物X,属于选择培养基,乙培养基组分中除了X外,还加入了Y物质琼脂,从而获得固体培养基,A正确;B、若要筛选高效降解X的细菌菌株,需要甲、乙培养基中的X是唯一提供碳源的有机物,B正确;C、步骤⑤中自变量是挑取的不同的菌落,各培养瓶中的X溶液的浓度应该是一致的,C错误;D、步骤⑤的筛选过程中,若培养基中的X浓度过高,则会导致菌体失水影响菌体的正常生长,因此某菌株对X的降解量可能下降,D正确。所以答案是:C。分析题图,通过过程①获得菌悬液,过程②通过选择培养可以使分解X的细菌大量繁殖,过程③通过稀释涂布获得分解X物质的单菌落,过程④再次对各种单萄落进行筛选,经过过程,⑤多次筛选后获得高效降解X2的菌体。3、用显微镜观察同一材料同一部分,高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者()A.亮,细胞数多B.暗,细胞数少C.亮,细胞数少D.暗,细胞数多答案:B解析:低倍物镜放大倍数小,距装片远,进光量多;与低倍物镜相比,高倍物镜放大倍数大,距装片进,进光量少。用高倍镜观察,视野暗、观察细胞数目少、物像大。据分析可知,用显微镜观察同一材料同一部分,高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者视野暗、观察细胞数目少,B正确,ACD错误。故选B。4、如图所示为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所表示的生物种类或生命系统结构层次的分析,不正确...的是()A.a—系统、b—器官、c—组织B.a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌C.a—生态系统、b—群落、c—种群D.a—真核生物、b—真菌、c—根瘤菌答案:D解析:1)、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。32)、一些常考生物的类别:常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。A、系统由器官组成,器官由多种组织组成,A正确;B、细菌属于原核生物,其中乳酸菌是细菌的一种,B正确;C、生态系统是指生物群落与无机环境构成的统一整体,生物群落指生活在一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,由许多个种群构成,C正确;D、真核生物包括真菌,根瘤菌属于原核生物,D错误。故选D。5、下列关于微量元素的叙述,错误的是()A.微量元素是生物维持正常生命活动所必需的,是含量很少的元素B.B、Zn、Fe等都属于微量元素^C.碘是人体必需的微量元素,缺碘会引起“大脖子病”D.所有的占生物体总质量万分之一以下的元素都是微量元素答案:D解析:组成