?①分列要点，注重要点间的逻辑性；?②思维全面，但语言要简练；?③书写工整，卷面整洁；?④准确应用政治术语；?⑤理论与材料要有机统一。?有人概括：主观性试题答案组织要求注意“六个化”?1．解题过程程序化；?2．答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；?3．答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；?4．答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系?5．答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）?6．字迹书写整洁化（外在美）。二、考生主观题得高分或失分的因素与原因：：（一）得高分因素：具有扎实基础知识层意丰富精于复述教材内容表述完整善于结合题目意境灵活迁移掌握科学思维习惯思路清晰能够较好掌握解题基本方法呈现良好书写面貌字迹清楚??①基本概念模糊不清造成判断失误；?②观点理解不透导致不会迁移；?③知识掌握不全，从而使表述要点失缺；?④人文通识不广致使思维不活。2.审题上的问题①命题特点不清，解题定位不准学生由于基础知识不扎实，对材料读得不仔细，不能从情境材料中提取有效的信息；②问题要求不明，甚至答非所问；③知识范围把握不准，堆砌知识点，填充卷面；④材料运用分析不够，或不知所云。?主观题52分中材料分占15分。?从考生的答题看，有些考生只有理论观点的表述，没有结合材料；有些材料与观点不对应，分析材料没有针对性。这些情况不但扣材料分，连理论分也只能给一半。答案中理论分7分，材料分5分。评分细则补充说明：若没有材料，仅仅答出理论观点，在7分理论分中最多只能给4分；若仅仅罗列材料，没有理论知识，也没有分析，最多给1分。?主要原因：审题意识不强，审题能力欠缺。政治5道文字题，每道题目的知识范围都有明确要求。有些考生审题不到位，张冠李戴，胡答一气。①思路不宽，抓住一点，不及其余。②思路不清，不能形成有机联系；③要点不显，没有结合题中问题分析，观点游离散乱，东拉西扯；④没有形成稳定观点，点睛缺失；主要原因：基本概括分析能力未到位，答题套路未掌握。?①表述不规范，术语不准，口语化表达；（使用自己创造的语言、概念及社会流行的俗语。只有使用规范的书面用语，才能做到表述规范、准确、科学、简洁，才能和阅卷老师沟通思想，交流信息，形成共识。）?②缺乏条理性、逻辑性，颠来倒去，没有要点；?③错别字多、字迹潦草、卷面不整洁或字迹偏淡。?④未按要求在规定的答题框内答题：逾框或错位（按规定可不给分）?⑤字数偏少偏多：（考生答卷字数要适中。使阅卷老师处理时间短且效率高，一般分析性小题的字数控制在50~80字以内，论述性大题的字数在300字内，不要下笔千言，不切主题。）?较多的空白卷。有些卷子，前面部分都做得相当好，但最后一两题却连动都没有动到，据分析，有的确实不会做，有很大一部分原因是时间不够。平常都会做的题，到了考试，总是没做出来，究其原因，主要是平常做事没效率，没有强化限时做题的训练。?今年文综最后一题不难，5道题中得分率最高，但有的同学由于时间不够，根本来不及做，所以很可惜。?要保证主观题的答题时间，留有充足的时间读懂题意，弄清设问方向，梳理答题要点，提高叙述的简洁性，有利于阅卷老师尽快发现采分点。这里特别强调要给主观题留足时间去认真审题，组织答案要点。?应捡容易得分的先做?“全面的肤浅比片面深刻好得多”三、主观题解题策略（一）如何审好主观题主观题一般由题干和设问两部分组成。1、审设问“费力不讨好”。抓住特色和题眼的能力是可以训练的。②审清题眼的作用：明确题眼后，要迅速对前两个设问要素中涉及的知识体系和方法体系加以取舍，把本题明确限定的特色的东西“准确”“全面”“灵活”地回答出来。2、审题干（二）如何做好主观题的答案在审清题干和设问三要素的前提下，要做好主观题的答案，关键在于把相关知识和材料逻辑清晰地组织好。也就是要体现出考生的语言表达能力。好的表达能力要求考生用准确、连贯、简明、得体的语言，对命题所涉及的基本概念，基本理论的识记、理解以及知识间的内在联系和分析、综合、评价等思维过程，能够体现类的主观题是近些年高考出现频率很高的类型是。如