2024年学校少先队部工作计划(四篇)制定计划前，要分析分析工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!学校少先队部工作计划篇一新学年，学校大队部将以“全面贯彻党的教育方针，全面提高少先队员的素质”为中心，在市少工委、教育局团委和学校政教处的领导下，继续发挥少先队组织在学校教育教学工作中的摇篮和先锋作用，带动全体少先队员，紧跟时代的发展的步伐，紧贴学校各学月的教育中心，有创造性和实效性地开展各项活动。尤其要做好庆祝新中国成立60周年系列活动，努力把少先队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。1、在四、五年级中选拔部分中队长或中队委，经培训验收，吸收为大队委，最后重新组建学校少先队大队委员会。2、大力培养队干部，每一学月至少举行一次培训，使其更好地做好本职工作；要求大队委员要带领各班的班队干部，积极发挥中队辅导员的助手作用。3、在各中队辅导员的配合下，充分利用墙报、黑板报、班队主题活动，切实加强队员的队知识教育和爱国主义教育、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，增强队员对中国少年先锋队的了解，提高队员的思想素质。4、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队，组织队员定期开展好活动。并以此为契机，培养队员的社会实践能力，提高队员的环保意识。5、认真做好升旗、红领巾广播站、小记者组的各项培养和管理工作，锻炼队员的多种能力。6、积极做好新队员入队工作，重视做好入队前的思想教育和队知识学习，教育新队员爱国、爱队、爱红领巾。7、2——5年级开展“祖国发展我成长”中队主题活动，并选派一个参加市的比赛；组织中队活动情况交流，以提高少先队活动的质量，评选表彰优秀中队。8、继续开展校性的红领巾小社团活动。9、继续深入开展“xx省红领巾示范校”的相关工作。九月份：1、训练新旗手，认真做好升旗工作。2、建立班队干部花名册。3、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队并开始活动。4、做好庆祝新中国成立60周年系列活动：各班出版黑板报；大唱爱国歌曲；举办专题书画比赛；举行“我爱我的祖国”中队主题活动参与市的比赛等。十月份：1、组织队员学习队的知识。2、吸收一年级第一批新队员，开展好入队仪式。3、选拔新的大队委，重新组建学校少先队大队委员会。4、举行班队干部培训。5、观看一次爱国主义教育电影。十一月份：1、加强学习教育，在队员中开展“比、学、赶、帮”活动。2、结合创建“书香校园”，开展读书活动。3、出版以“我读书，我快乐”为中心的队报。4、开始开展“祖国发展我成长”中队主题活动。十二月份：1、继续开展“祖国发展我成长”中队主题活动，组织中队活动情况交流，评选优秀中队。2、吸收一年级第二批新队员，开展好入队仪式。一月份：1、组织队员出版好各中队“庆元旦”的黑板报。2、加强公德教育、法制教育、安全教育等。3、教育队员刻苦学习，争创佳绩，为父母争光，为自己争气。学校少先队部工作计划篇二本学期少先队工作将以争当四好少年和全国第六次少代会的要求为指针，以少先队工作五年纲要(-—20-)为指导，以迎接世园会为契机，以小主人教育为主线，团结、教育、引导我校的少先队员健康成长，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力和影响力。重点做好的几项工作：1、初步完成小主人教育分层体系。2、开展富有时代气息的主题活动，增强少先队的覆盖性和活力。3、有效拓展和运用少先队小社团，使其成为小主人教育的重要载体。4、完善多元评价，增加少先队员对少先队活动的参与度与喜爱度。5、提升中队辅导员的整体素质。因素分析：结合前面我校小主人教育的体系和发展心理学的相关理论，加强小主人教育的分层性。前面我校的主题活动突出了学生的参与性，在引导学生参与方面积累了一定的经验，同时在小社团、多元评价方面也坚持开展工作，这学期要进一步深入。分解：1、初步完成小主人教育分层体系。要根据学生的认知、意识、信念、情感形成的规律，抓住小学低、中、高年级三个阶段学生的生理、心理和行为的明显差异，开展争当优秀小主人活动，构建“系统规划、有效衔接、分层实施”的分层教育体系，进行少年儿童做人的基本品格、素养的教育，以“四好”为依托，重点是培养不同阶段，热爱祖国、理想远大，勤奋好学、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的学生。2开展富有时代气息的主题活动，增强少先队的覆盖性和活力。开学开展“情系舟曲，爱心义卖”活动。教师节，“一样的节日，不一样的感动”各班大队委自主开展谢师恩活动。国庆节，开展“歌颂伟大的祖国”诗歌朗诵会。建队日开展迎世园小志愿者发布会活动。十