在雨中作文在雨中作文（锦集15篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的在雨中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。在雨中作文1如巨手撒落一把豆子，顿时，雨噼里啪啦打了下来，风伯伯此时也来助兴，把不甚欢乐的树枝摇得狂舞，我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像海浪一样翻滚着，蜂拥而至。忽然，如黑暗中升起几点亮光，似沙漠中偶遇一片绿荫，几只黑色的点掠过树梢，无声无息，接着又是一闪，我立即瞪大眼睛，聚精会神地搜索、寻觅，终于，我看清了，那是燕子！它们匆匆地飞着，雨在风的拥挤下无情地下着，它们的羽毛显得更加乌黑、油亮。这也许是羽翼初满刚刚闯进蓝天的稚燕，也许是为儿女寻食的母燕，它们飞翔着，像一把锋利的箭，刺破密布的乌云。我的视线紧紧地跟着这几只精灵，恰像孩童时代牵着风筝一样快活。然而线在燕子的手中，我被它们牵着。我注视着这几个“勇士”，心想：飞燕其实并非是自由的化身，它们有快乐，亦有挫折，除了天敌外，忙忙碌碌的生活深深迫使它们在险恶的环境里拼命挣扎。这时阻力磨砺着毅力，逆境虽痛苦，却锻炼了翅膀，锻炼了意志。我隐隐约约感到有一些冷，于是臆测它们会消失。而事实否定了我的看法，几只飞燕从不同角度俯冲下来，没有声息，像时间在流动，没有悱恻，似节日一样快活。空气愈来愈冷，乌云压得更低，这群精灵抵制着沉闷，经受着自然的考验，它们冲向风雨，驰向乌云，如把把剪刀剪断雨线，似架架飞艇，风驰九霄。我仰望着，它们或起或落，或缓或急，或收或张，全身闪烁着无畏的光芒。此刻，我的面前展开了一幅绝妙的'画卷：狂风怒号中，燕子――一群闪光的精灵，飘零于风雨，驰骋于苍穹。不觉中，已似在梦中遨游。与命运拼搏的时刻，其实是最幸福的时刻，纵使像今天的燕子，虽然是昙花一现却辉煌而来，辉煌而去，这样的生命，令人何等自豪啊！我想：人生不也如此，奋斗贯穿于过程，艰辛带来了成功。我爱燕子，我要在风雨中搏击！在雨中作文2我曾经看到过这样一段文字“上天是公平的，给你些什么的同时，也会拿走你一些东西。”我也无数次的祈求上天，能否给我一个轻松学理科的大脑，但是每次回答我的都是那么失望的沉寂……我是被上帝遗忘的人吗？今天的物理周测成绩下来了，我知道自己的成绩肯定不好，但还是有些犹豫的迈着沉重的步伐跨进那扇门。刚进门我就听见老师叫我的的名字“××，你过来，你看看你的成绩，XX考的都比你好，最近状态不好，回去好好反省”我听着老师那不慢不快的语速就这么说完。这句话，我配合着点头。我不以为然的无视那张嘲笑我的试卷，谁又能懂得我内心的悲凉呢？我抽起桌角上的的卷子奔到操场上，教室里的压抑使我喘不动气。内心无比的寂寞与孤独，泪无声的从我的脸上划出美丽的弧线，击碎了透明的梦，渗入大地。凉风习习，天空已被乌云侵占。透过眼角的泪滴，隐约间看到一只在空中飞翔的燕子，它挥动着那小小的翅膀，好像一不注意就能从高空坠落。不知不觉中天空飘起了毛毛雨，交织在一起像纱一样，我被周围的湿气团团围住，更是显得凄凉。再看看那只燕啊，一点一滴的小水珠打在它的身上，就像是折翼的蝴蝶，越飞越低，就要到地上了。他是要放弃了吗？可是并没有像我想的那样，它重新挥动那双有力的'翅膀，向高空飞去。是什么让它重新振作的呢？“顽强的意志与坚持不懈的努力”一个普通而又平凡的一个词，浮现在我的脑海。是啊，有了它，怎会轻易放弃。我恍然大悟，“成绩不好有什么丢人的呢，偏科又怎么样呢？只要我尽力了，努力了，有顽强的意志与理科作斗争，又有什么可伤心的呢？抬头看看天空，刚才的燕子已经不见。它去追求更高的天空了。我相信，努力，坚定地过阴郁的浪后，重迎的是海平线边红艳的曙光。在雨中作文3体育课上，篮球在我们手上飞舞，微风在我们身旁吹拂。我们因运动而汗流浃背，挥汗如雨。下课的时候，雨突如其来降临大地，像泼，像倒。先走一步的万圣在前面指挥大家离开，我也在帮忙，眼见大家陆续走了，我稍稍松了口气。最后只剩下了胡子、草马和万圣。我们疯了似的向安全的地方奔去。但，已经来不及了。大雨和闪电突然化作成了一只猛虎，仿佛想吞没我们。草马和我们分开了，胡子还在发呆。我们只好又冲进了“危险区”，把胡子给硬拉了回来。老天这个“怪物”丝毫没有要停下肆虐的意思，反而变得更加凶猛，似乎想吞没大地，摧毁一切！在二楼的转角处，胡子在一声声刺耳的尖叫声中与我们再次分开了，他准备冲上三楼“危险区”。我们没时间等他，万圣和我冲向了通向三楼安全区的通道。万万没想到，二楼的风更加狂野，如海浪一般向我们席卷而来。看来，去三楼的路被无情的风雨给占领了，我们只好绕一个大圈去楼上。一路上，我和万圣紧紧挨着一起，一步也不敢分离。当我们到达三楼时，刚好遇见了孟老师。孟老师满脸着急：“你们没事吧？”“