2012届高三第一学期数学周末提高班七 函数.doc
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2012届高三第一学期数学周末提高班七函数一、填空题1.已知的定义域是,则的定义域是______________。2.函数的最小值是__________。3.若函数在上为增函数,则实数的取值范围是_____________。4.若函数在区间上是减函数,则的取值范围是____________。5.已知函数,若在区间内至少存在一个实数,使,则实数的取值范围是__________。6.试构造一个函数,使得对一切有恒成立,但是既不是奇函数又不是偶函数,则可以是____________________。7.若不等式对所有实数都成立,则实数的最大值为__________。8.函数的最大值是__________,最小值是__________。9.若与在区间上都是减函数,则的取值范围是________。10.如果函数在上是减函数,则的取值范围是________。11.已知函数,,,。定义函数则方程有______个实根。12.某大型超市预计从明年初开始的前个月内,某类服装的销售总量(千件)与月份数的近似关系为,则明年前个月的平均需求量(千件)的最大值为__________。二、选择题13.若函数的值域为,则的值域为()(A)(B)(C)(D)14.若奇函数又是上的增函数,则是的什么条件?()(A)充分非必要条件(B)必要非充分条件(C)充要条件(D)非充分非必要条件15.已知二次函数,并且是方程的两根,则的大小关系是()(A)(B)(C)(D)16.的定义域为,,且对任意,均有,则是()(A)奇函数(B)偶函数(C)亦奇亦偶函数(D)非奇非偶函数三、解答题17.设函数。(1)研究在上的单调性;(2)若的定义域和值域都是,求的取值范围。18.已知函数。(1)画出函数的大致图象;(2)根据图象写出函数的单调区间;(3)求证:当时,在区间上,函数的图象位于函数图象的上方。19.已知定义域为的函数是奇函数。(1)求的值;(2)若对任意的,不等式恒成立,求的的取值范围。2012届高三第一学期数学周末提高班七函数一、填空题1.已知的定义域是,则的定义域是。2.函数的最小值是。3.若函数在上为增函数,则实数的取值范围是。4.若函数在区间上是减函数,则的取值范围是。5.已知函数,若在区间内至少存在一个实数,使,则实数的取值范围是。6.试构造一个函数,使得对一切有恒成立,但是既不是奇函数又不是偶函数,则可以是。7.若不等式对所有实数都成立,则实数的最大值为3。8.函数的最大值是,最小值是。9.若与在区间上都是减函数,则的取值范围是。10.如果函数在上是减函数,则的取值范围是。11.已知函数,,,。定义函数则方程有3个实根。12.某大型超市预计从明年初开始的前个月内,某类服装的销售总量(千件)与月份数的近似关系为,则明年前个月的平均需求量(千件)的最大值为。二、选择题13.若函数的值域为,则的值域为(C)(A)(B)(C)(D)14.若奇函数又是上的增函数,则是的什么条件?(C)(A)充分非必要条件(B)必要非充分条件(C)充要条件(D)非充分非必要条件15.已知二次函数,并且是方程的两根,则的大小关系是(A)(A)(B)(C)(D)16.的定义域为,,且对任意,均有,则是(B)(A)奇函数(B)偶函数(C)亦奇亦偶函数(D)非奇非偶函数三、解答题17.设函数。(1)研究在上的单调性;(2)若的定义域和值域都是,求的取值范围。17.(1)是上的增函数。证明如下:设,,∵,∴,即是上的增函数。(2)由(1)知,是上的增函数,故有两个不等正根,即方程有两个不等正根,其充要条件是。也可由,故。18.已知函数。(1)画出函数的大致图象;(2)根据图象写出函数的单调区间;(3)求证:当时,在区间上,函数的图象位于函数图象的上方。18.(1)。(图象略)(2)单调递增区间:,;单调递减区间:。(3)设,。①当,即时,在上恒大于0。②当时,二次函数的开口向上,对称轴,故函数在上单调递增,,故在上恒大于0。综上,当时,在区间上,函数的图象位于函数图象的上方。19.已知定义域为的函数是奇函数。(1)求的值;(2)若对任意的,不等式恒成立,求的的取值范围。19.(1)因为是奇函数,所以,即,所以。又由,则。(2)由(1)知,易知在上为减函数。又因是奇函数,从而不等式等价于,因为减函数,由上式推得。即对一切,不等式恒成立,从而判别式。