2024年赞美狼的精神狼的十大精神(四篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。赞美狼的精神狼的十大精神篇一它讲述的是蒙古草原上的狼，不仅凶猛、残忍、智慧、耐心、顽强，而且有着严格的组织性和纪律性，它完全不像儿童读物中的狼。蒙古狼相当聪明，一只狼能捕住一只黄羊。大家可别小看了黄羊，它是草原上奔跑速度最快的野生动物，而且也非常机谨，人除了用枪也是没法捕到的。下面先讲两个关于狼的故事吧！第一则故事：在白天，一条狼盯上一只黄羊，先不动它，因为靠赛跑狼是抓不住黄羊的。狼发现一到天黑，黄羊就会找一个背风草厚的地方卧下睡觉。这会儿狼也抓不住它，黄羊身子睡了，可它的鼻子耳朵不睡，稍有动静，黄羊蹦起来就跑，狼也追不上。一晚上狼就是不动手，趴在不远的地方死等，等到天亮了，黄羊被尿憋醒了，狼找到机会就冲上去猛追，黄羊因为撒不出尿跑起来后腿抽筋一下子就跑不动了。第二则故事：在冬季，大雪覆盖了整个草原，食物短缺，这对所有动物都是一个极大的考验、有一块地方是牧民赶着几千马牛踩踏出来的一片草地，是给饲养的牛羊准备的过冬储粮，上千只黄羊提前来到这里吃草，四五十只狼群在狼王的带领下来这里围捕。大家可能知道在正常打围歼战中，不管自已多么强大，都要有3倍于敌的兵力才可成功，四五十只狼根本没办法消灭这么多的黄羊，何况黄羊奔跑速度之快，那狼是如何打围的呢？狼不是冲下去捕些够吃就行，狼的野心是很大的，狼王细致地观察地形后，从东、西、北三个方向分兵部署下去，伏下身子静静等待，要等一天。那么为什么狼没有在南方布兵呢，因为狼王能够准确判断南方是很深的积雪。等到黄羊吃得再也吃不动了，肚子撑起来了，狼才像离弦之箭向羊群猛冲过去，这时羊有的打颤动不了腿，有得双膝一跪栽倒在地上，更有大批的羊群拼命向南方奔逃，可是很快它们被困在深深的积雪中无法动弹，这里可是天然的大冰箱哦，狼就这样解决了过冬的储粮。这两则故事中，只有那些机谨的黄羊才能够逃脱狼的追捕，那些贪图温暖和冬季绿草美味的黄羊也是死得最惨的黄羊。所以，在我看来，狼，是天生的猎人，它们有韧性，有耐性。不管等多长时间，只求最后的成功狩猎！这让我想到了身边的社会想到了与我们朝夕相伴的企业，如果把整个市场看作是草原，我们的公司看作一个蒙古狼群，业务看作是黄羊。那么在如此激烈的市场竞争中，我们在维护市场的同时，多一些狼的气质与精神，大家团结一心，用狼的勇猛、顽强去努力工作，用狼的智慧去深入探索质量和管理，用狼的耐心去对待客户，用狼严密的组织性与纪律性去规范每一位员工，大家齐心协力，相信我们的企业一定会更加壮大。只有企业发展了，强大了，大家才会从中受益。对于一个企业的命运，就象草原的狼群，不壮大就会消亡，不发展就意味着倒退。小而言之，作为企业的一名员工，我们要用28条“狼”精神阐释“企业核心价值观”和“企业精神”，内化于心、固化于制、实化于行。作为销售人员，我们最大的敌人，不是提成多少，不是完成任务，不是价格太高，不是产品不好，最大的敌人是：你的抱怨，你的借口！我时常这样想，为什么我们总是谈狼色变，大自然优胜劣汰的生存法则，造就了狼在我们心目中具有不可替代的地位。我们做产品、做销售，如果也同样具有狼的精神，那么我们的企业在这个大市场中一定会永远立于不败之地！赞美狼的精神狼的十大精神篇二彼得与狼教学预案教材：五年级（上）课型：欣赏课教学内容：欣赏彼得与狼教材分析：彼得与狼故事大意：一天清早，彼得来到草地上，小鸟和小鸭子互相争吵起来，猫一声不响的想把小鸟抓住，在彼得的提醒后，小鸟飞上了大树。老爷爷出来把彼得拉回了房子。这时，狼来了，它吞吃了小鸭子，又窥视着树上的小鸟和猫。彼得机灵的从围墙爬上大树，在小鸟的协助下，把大灰狼的尾巴套住了，吊在大树上。最后猎人和大家把狼送回了动物园。这个故事告诉了孩子们，任何貌似强大的敌人都不可怕，只要团结起来，勇敢而机智地和它斗争，就一定能胜利。音乐欣赏彼得与狼是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的带有故事朗诵的交响童话。它发挥了各种管弦乐器的特征，以自然音响的模拟和性格化音调的刻画，来描绘童话故事情节和角色的动态。故事生动活泼，富有很深的教育意义。教学目标：1、通过听赏交响童话彼得与狼，让学生分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色，能说出乐器所塑造的音乐形象。2、在活动过程中，指导学生熟悉交响童话中人物的音乐主题，说出人物的性格特征，并能哼唱彼得的主题。培养和发展学生的音乐听觉和想象力，提高学生对音乐理解的能力。3、在音乐赏析过程中，培养学生对音乐童话的欣赏兴趣，让学生获得成功体验，