八年级上语文竞赛试题及答案名师资料合集（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）八年级上全优赛试题（卷）一、语言积累与运用（20分）1、古诗文积累。(10分，(5)题1分，其余每空0.5分)（1）“？。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。（2）“，。”王绩望山野秋景，见夕阳归人，感到孤独无依，追古而伤怀。(3)“，。”王维在《使至塞上》中这样描写奇特壮美的塞外风光。(4)“，。”这是周敦颐在赞美莲不受环境影响的品质时用的一个对偶句。（5）“苔痕上阶绿，草色入帘青。”。(仿照(1)-(5)题的形式，在上面横线上写一句话。)(6)我们远离父母时，很希望得到父母的一封书信，大有“”之感。(填你学过的一句古诗)(7)《游山西村》中，写尽诗人在疑惑、困顿、迷惘中，顿觉眼前一亮，惊喜异常的诗句是，。(8)船头坐三人，为东坡。(9)八月湖水平，，，波撼岳阳城。(10)，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，。(11)好峰随处改，。，林空鹿饮溪。2.仿照例句，另写一个句子。(2分)例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有_____________的聚积，就没有。3、阅读下文，完成题目。（6分）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。A冰雪融化，草木萌发，各种花次弟开放。B于是转入炎热的夏季，这是植物（）yùn育果实的时期。C到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。D北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都不再鸣叫，藏起形迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载（）途的寒冬。（1）请用一个语意相同的成语替换文中划线的部分。“不再鸣叫，藏起形迹”换为成语：(1分)（2）“再过两个月。燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。”是从原文中抽出来的，它在原文中的位置应是（填英文字母）处。（1分）（3）花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言，请你从选文中找出2个能表明季节变化的四字短语：（2分）（4）给文中拼音写出汉字，给加点字加注拼音。（2分）4、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。(2分)遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。。二、阅读（40分）（一）阅读下面一篇小小说，完成5－9题。（15分）文具盒（司玉笙）厉劲的北风篦子似地梳刮着裸露的皮肤，英的手背上就有了一道道血口子……娘说，女孩子家能识几个字就行了，遭那个罪咋？英听了，眼泪就扑塌扑塌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕，似两片干柳叶。过年了，乡里分给村里一些市里人捐的衣、物，村里再分到户。听到吆喝声，娘带着英去领。村长的家就是村里办公的地方，只比英的家多一张床和两把一坐就吱吱作响的白茬椅子。捐物只剩下一双皮鞋、一件半旧的红毛衣和一个塑料文具盒。村长脸上透出难色，说，大妹子，拣一样吧，还有两家哩……娘就毫不犹豫地抓起那件红毛衣，抖了几料就往英身上套。英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。娘说，那物件不挡寒，要它咋？村长讪讪地笑了，说，这闺女有出息……娘叹了口气，将毛衣在手里窝来窝去，说，你真憨……英的眼泪又下来了。娘说，甭哭，依着你还不行吗？得到这个文具盒，英把它当作宝贝，用布包好，放在枕边，从不往书包里装。没人的时候，她就打开它——就像打开了一个天地：文具盒里有花花绿绿的贴画、课程表，还有一杆漂亮的自动铅笔……拿起自动铅笔，她就觉得自己也会在市里某个明亮、温暖的教室里……几年以后，英考上了中专，去市里上学。临上路时，她没忘了将文具盒随身带上。开学头一天，英拿出文具盒摆在桌上——惟一能和同学一样的，就是这一件了。同桌的叫丽，家就在市里。看到那个文具盒，丽不屑地一笑。待英掀开它，丽的眼睛就睁大了，那个课程表是她设计的……丽说，你真爱惜……英笑了，说，有了这个文具盒，我就不爱哭了。你小时好哭不？丽不答，脸却红了。她没敢说这个文具盒是为了让妈再买一个更好的而捐出的。当时妈说这还能用，她就闹，还哭鼻子……英和丽成了好朋友。临近寒假的一个周末，丽邀英去家里玩。英不去，说，我娘说了，不让我到别人家去。丽说，我妈妈主要是想见见你……英就去了。从丽的家回来，英给家里写了一封信。信里说，娘，我想要一件红毛衣……5.小说开头一段描写说明了什么？（2分）答：6.面对三件捐物，娘为什么选择红毛衣？英为什么选择文具盒？（4分）答：。7.“英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。”请解释“扎”在文中的意思，并说说“扎”在表情达意上的作用。（4分）答：8.英说“有了这个文具盒，我就不爱哭了”，为什么？（2分）答：9.英原先执意选择文具盒，最后她又“想要一件红毛衣”，你对此有何看法？（3分）答：（二）阅读下面文章，完成第10—14题。（15分）①常常能