高三文科复习的的浅知陋见前提文科的学习或许的枯燥无味的，特别是高三的复习，政治，历史，地理，看着很简单，背背就会了，其实，没那么简单。想把文科学好，考好，是需要方法的。高三复习很多学校是分三轮复习的，第一轮是总的复习，每一科从第一本第一页开始慢长的复习之路；第二轮是重点复习，复习重点，跟考纲复习；第三轮就是各种做题，各种考试，以考代练，发现错误，纠正，再错，在纠正，直到自己会。当然，每一轮的复习都会伴随着考试，只是在每一轮的考试量会不同。同学可以根据自己的实际情况，制定自己的复习计划，但必须也跟上老师的复习，具体情况因人而异。高三就是考试多，能考到自己都不想写，越往后，考试越多，考试越多，就是距离高考越近，高考距离越近，心就越浮躁，不能安静下来，有的还会想这想那，这些不但帮不上忙，还有可能让自己的水平下降，所以，高三，拼的不只是知识，更是心态，高考，他是综合素质的较量。既然考试多，我们又避免不了，那就勇敢的面对，调整好心态，狭路相逢勇者胜，用自己的智慧去战胜，要有信心。考试，到高三时都已经考了十多年，可以说是老油条了，不要害怕，要从考试中提高自己,TI提高自己战斗力。考试过后很多人注意的是答案，认为对完答案，就没事了，错的一改，就万事大吉，如果这样，那做一万套卷子也没啥提高，对完答案只是刚刚开始，卷子的价值还没有出来。对完答案，就开始了分析，分析什么，分析错误的原因，错误的原因，以自己的经验来看，分三类，一是，知识性的错误，自己没掌握这个知识点，所以错误；二是，自己马虎粗心大意，导致错误；三是，思维性的错误。对于前两类的错误，很简单解决，不会的，就看，就问，搞明白就可以，粗心大意的，以后注意，但是，思维性的错误，是很隐蔽的，很难察觉出来，所谓思维性的错误，是指自己在做这类题时，思考的方式，好比走路，本来是去东边，可是，自己一想，就走了西边，想想这会对吗?当走上这条路时，就已经错了，不是你走路不好，是你路选择错了，做题也是一样，本想应该这样思考，自己却这样思考，就肯定错了。错误的原因出来了，就要想办法解决掉。对于前两种原因，我就不多说了，主要说说思维性的错误。以政治答题为例，政治大题的答案可以说是老婆裹脚布，又臭又长，说不定，自己写了半天，一看答案，驴唇不对马嘴，白费劲，所以很多同学都不愿这个出力不讨好的题，但这玩意题分挺重，就必须得好好的应付了。政治大题第一点，手要勤，看到他，不能逃避，不写，就等着答案，或者认为自己会，知道答案，自己知道和自己写出来，效果是完全不一样的，感受和对题的理解是完全不同，再次说一下，一定要写出来，可以准备一个小本子，专业写大题的答案，自己写完大题的答案，在去看答案，分析答案，看答案的切入点和思考的方式，对这种题，出题人的意图是什么，想要什么答案，是怎样去思考的，怎样组织答案，然后看自己的答案，自己又是自己分析的，怎样思考的，两者一比，就出来了，就可以看出自己的的不足，再次做类似的题，就会自己怎样去思考了，哪怕答案不是很好，但可以肯定的是，路走对了，路对了，后面的就好办了。对于错题，要有错题本，把自己的错的题写上面，把错误的原因都要写清楚，考一次，分析一次，写一次，或许，一个月，两个月，看不出什么效果，不要忘了，高考是长跑，不是一两个月，坚持下去，效果就很明显，一步步的积累，就知道习惯的力量了。上面很罗嗦的说了一下错题什么的，错题的有原因，分析方法，适用于其他学科，方法是这样的，具体的可以根据自己的实际情况做出调整，只要适合自己，就好。下面就说说各科的复习注意的问题。先说数学，数学是一个拉分的学科，一定要把数学学好，在复习开始，就把三年的有关的数学的概念，定义，公式，整理一下，可以放到一张或多张纸上，有空就看看，这些东西不求会背，但要求理解，会用，只要做题会用，能否背下来，就无所谓了，数学考来考去，就是这些知识点，只要自己会用，就不怕。怎样才会用呢？没有什么窍门，只有一点一点的下苦功夫，做题，分析，总结，在做题，在分析，在总结，反复而已，开始的时候可以做专题训练，市场有专题训练，针对知识点，等到第一轮快结束，可以做高考真题，或者金考卷都是很不错的提高自己的题，其他的市场的什么的题，不建议买着做，因为到高三，老师会发很多，都来不及做，做个金考卷和高考真题，就可以了，贪多嚼不烂。做题要用心，在用心，全神贯注，数学马虎不得，要认真，遇到不会的，查资料，问同学，问老师，一定要搞清楚，不能模模糊糊的，认为高考不会出，要夯实基础。数学没有什么，就是用心做题，分析，总结。英语，单词，句型，背文章，仅此而已，就是慢慢的下功夫，没什么捷径，要说捷径，就是把别人更努力。语文，我们的母语，可是还有很多人不会，语文是很琐碎的，很繁杂，该背的就好好的背，该死记的就死记，是个慢功夫，平时，看着杂志，比如散文什