踩高跷作文600字【多篇】【说明】踩高跷作文600字【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。踩高跷作文篇一这个星期我们大课间的活动项目是踩高跷。一做完操，我们在老师的带领下兴高采烈地来到大操场边的塑胶跑道上玩起了踩高跷的游戏。这个高跷就是一对大约15厘米高，比我拳头再粗一点的木头桩子，木桩上面拦腰系着一根绳子。踩的时候，脚踏在木头桩子上，手里拎着绳子，手脚相互配合，脚抬起来的时候，手里的绳子也要拉紧，让木桩紧贴着脚底，不能掉了。前面的脚落地后，后面的脚在手的帮助下再抬起来向前迈，两脚交替前进。我在幼儿园的时候玩过易拉罐做的高跷，所以认为这很简单，就迫不及待地试了起来。刚开始没问题，可是才走了几步，整个身体往前倒，脚却来不及迈，结果就狠狠地摔了一跤。大家都哈哈地笑了起来。练习了一段时间后，大家都初步掌握了踩高跷的'方法。有的同学已经能够踩着高跷快步走了。接着，老师让我们全班分成了四组进行比赛，看哪个组最厉害。老师一喊“开始”，排在第一位的四个同学争先恐后地往前走起来，后面还没轮到的同学使劲喊着“加油！”。等第一个同学走到对面，把高跷交给对方的下一个同学，那个同学再踩着高跷回到我们这一边……终于轮到我了，我的心里紧张极了。心想：我们组现在已经稍微领先一点了，我可得好好表现一下，别在我手里搞砸了。我努力保持着身体平衡，尽量快地往前迈。当我第一个到达终点时，我们组开心地欢呼起来：“第一名！第一名！”。踩高跷这个游戏真好玩，它不仅给我们带来了欢乐，还让我们明白了一个道理，那就是：当你摔倒的时候，你不能灰心，一定要坚持站起来，在你迈出下一步的时候，就代表着你又向成功迈近了一步。踩高跷作文篇二我拿着一双高跷，将它的长杆放到我的手臂后面，死死地夹住它，它却总是乱窜，脚轻轻地踩了上去，失去重心的我一下被高跷扔在了地上，而高跷也像个调皮的孩子不肯乖乖听我的。话躺在了地上。高跷被我扶起，尝试也在继续，我一次次的被它甩下，却尽量让自己保持从容，我不去为它不谅解我而气馁，牢记心中目标——站在白云之上。我站上高跷，尽力让自己保持平衡，但高跷东倒西歪，像是故意与我作对似的，我不想失败，不断默念着：“加油！加油！”牢牢抓住高跷，它的倔脾气上来了，我整个人都向前飞去，我虽然很生气，但却依旧从容，失败不算什么，关键是我们有没有从容面对，总结经验。我又站上了高跷，这次我没有想着要去征服它，而是幻想着，幻想它是身体的一部分，慢慢地脚步跨出了，一步，二步，三步……周围的一切喧哗都好似消失了，我的心静了，静静地踩着高跷，把周边的一切事都自动忽视了，心若从容了，整个人也就从容了。走着，走着，身体渐渐站直的我，已没有任何的违和感，高跷就是我脚下的白云，带我飞在成功的路上，希望的路上。成功终于来临的我站上了高跷，站在了白云之上，成功的喜悦并未让我欣喜，从容依旧与我相伴。面对失败的心态是从容，指引我成功的方向，站上高跷的我是从容，不急不躁，缓缓而来，人生本就是从容的，从容的人才能站在白云之上。踩高跷作文篇三农村，有一种新玩意思，在城市里可是很少见到的。它就是高跷。我们家祖祖辈辈都是踩着它长大的，这次回老家，我有幸学会了踩高跷。一大早起床，爷爷就神神秘秘地说要送我一个小玩意，我高兴极了。想看看爷爷到底要送我什么好东西。只见他后一伸，拿出两根细长的木棍，底部分别有一段小踏板，摸上去十分光滑。哦，这就是高跷呀！爷爷是个木匠，这副高跷是他亲手做的。爷爷来到屋外，给我演示一遍。只见他身手敏捷，双手握好高跷，左脚先踏上去，然后右脚飞快地踩上，握紧扶把，在地面上平稳地走动着，样子很轻松。爷爷刚走了一圈，我就迫不及待想试试了，我学着刚才爷爷的`样子踩上去，谁知，那高跷好像只顺从爷爷，不听从我的命令似的，我刚踩上去，就扑通一声摔了下来，屁股疼了好长时间呢。这时，爸爸走过来，教我踩高跷，他用手紧紧地抱住我，让我先上去，然后随着我的步伐，一步一步地移动着，我吃力的学着。练了很长时间，我认为自己已经学得差不得了，就不让爸爸扶，自己站在小板凳上练习起来。慢慢地，我可以走几步了，可是手中的棍子总是不听使唤，容易出来，不知是什么原因？爷爷告诉我了窍门：在踩高跷时，双手要用力，按照脚的步伐提落，并且一定要把扶把紧靠在身上，使它不超过胳膊，这样才能避免摔倒。听了爷爷的话后，我又练习了几遍，果然没错，想摔倒都难呀！就这样上坡，下坡，我踩着高跷到处走，技术越来越熟练了。这也为我的平衡能力打下很好的基础。踩高跷作文篇四“啊呀！啊呀！噢！”这是什么声音？原来是大家在练习踩高跷。我匆匆忙忙地跑过去，心里还祈祷着：千万别去迟了，免得高跷被抢完了！当我赶到的时候，高跷仅剩一双了。我连忙拿起高跷那锋利、刺人的表面，赶紧走到草坪上。天上的阳光格外明媚，让我忘却了手上的。刺痛。我提起高跷，将它放在地上，并快乐地躺