高职高专规划教材微型计算机原理及应用张晓瑾马琳费立明编著北京内容简介本书全面介绍微型计算机的基本理论。全书分9章，主要内容包括：基本知识；微型计算机系统概述；微型计算机中的CPU；微型计算机中的存储器；微型计算机的指令系统；汇编语言程序设计；输入输出及中断；总线；微型计算机常用接口技术。每章均有例题和习题。本书教学时数为60到80学时，不含实验。本书简明扼要，深入浅出，通俗易懂，适合作高等职业教育计算机、电气自动化等专业相关课程的教材，也可供从事计算机技术工作的工程技术人员参考。图书在版编目（CIP）数据微型计算机原理及应用/张晓瑾等编著.—北京：科学出版社，2003（高职高专规划教材）ISBN7-03-011299-7Ⅰ.微…Ⅱ.张…Ⅲ.微型计算机－高等学校：技术学校－教材Ⅳ.TP36中国版本图书馆CIP数据核字（2003）第018853号策划编辑：鞠丽娜/责任编辑：马长芳责任印制：吕春珉/封面设计：王浩出版北京东黄城根北街16号邮政编码：100717http://www.sciencep.com印刷科学出版社发行各地新华书店经销*2003年5月第一版开本：B5（720×1000）2003年5月第一次印刷印张：17印数：1－5000字数：321000定价：25.00元（如有印装质量问题，我社负责调换<科印>）高职高专规划教材编写委员会主编佟勇臣副主编边奠英编委（以下按姓氏笔画排序）王祖卫孙荣林刘荫铭李兰友佟伟光胡建平耿长清阎常钰鲁宇红熊伟建前言由于计算机及其相关技术的飞速发展，计算机在社会生活的各个领域已经得到广泛应用。学习和掌握计算机基础知识和操作技能，对现代社会的人们来说是十分重要的。目前，国家大力兴办高等职业教育。高等职业教育要求学生除了掌握一定的理论知识外，还要求学生掌握扎实的实际操作技能。根据这一原则，我们撰写了《微型计算机原理及应用》一书。本书除了介绍微型计算机的一般原理及应用之外，还编入大量思考题、练习题等，并配以实际操作练习，使学生通过一定的学习，不仅可掌握基本理论知识，更能锻炼实际操作技能。因此，本书特别适合高等职业技术学院有关专业的学生学习使用。本书共分为9章，主要内容如下：第1章介绍计算机基础知识。主要内容包括：微型计算机中数的表示；二进制编码；二进制数的运算。第2章介绍微型计算机系统概述。主要内容包括：概述；微型计算机系统；微型计算机的特点、应用及发展趋势。第3章介绍微型计算机中的CPU。主要内容包括：CPU的基本结构；8086/8088微处理器；Intel系列CPU简介。第4章介绍微型计算机中的存储器。主要内容包括：概述；内部存储器的组成；存储器的连接；外部存储器。第5章介绍微型计算机的指令系统。主要内容包括：寻址方式；指令系统。第6章介绍汇编语言程序设计。主要内容包括：汇编语言的基本语法；汇编语言程序结构；系统功能调用；汇编语言程序设计。第7章介绍输入输出及中断。主要内容包括：I/O接口概述；CPU与外设之间数据传送的方式；中断技术；8086/8088的中断系统；8259A可编程中断控制器。第8章介绍总线。主要内容包括：基本概念；常用总线；外部通信总线。第9章介绍微型计算机常用接口技术。主要内容包括：概述；并行通信和并行接口；串行通信和串行接口；计数器/定时器；A/D、D/A转换；微型计算机常用外设接口。本书第3、4、7～9章由张晓瑾编写；第5、6章由马琳编写；第1、2章由费立明编写。全书由张晓瑾统稿并完成全部图、表的绘制。本书由佟勇臣主审。在编写本书过程中得到孙荣林等人的大力协助，在此表示感谢。由于时间仓促，编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请读者批评指正。作者序21世纪高职高专教育的发展是以应用型与专业理论型教育并存、共同发展为特征的教育模式。本科的教学往往是偏重理论教育，学生实践能力普遍偏弱，与生产实践脱离较远，而专科又是本科的浓缩。因此，解决现阶段出现的教育现状与社会需求严重脱节问题的最好的办法是大力发展高等职业教育。高职高专教育是高等教育的重要组成部分，具有高等教育和职业教育的双重属性，其教学目的是使学生既掌握所学专业的基础知识和基本理论，又掌握该专业应具备的职业技能，并具有运用所学知识分析和解决实际问题的综合能力，从而成为各行业的中高级专门人才。国家已经认识到发展高等职业教育对我国建设的重要性，并加大力度重点发展高等职业教育，这主要体现在：（1）重点发展高职，新扩招的学生主要是高职；（2）原来