大三学生自我鉴定大三学生自我鉴定篇1大学的生活快要结束了，回顾大学三年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。过去的三年，在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大学生，现在的我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大学三年的学习、思想、工作和生活做一个鉴定。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。大学期间，我担任了两年的英语课代表，一年文体委员。在与同学们相处的三年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。三年的大学生活，我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助，这将是我人生中最宝贵的财富。大三学生自我鉴定篇2时间一去不复返，三年以来在学校学习的点点滴滴，无不让人历历在目，在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务，在思想品德上，我人有良好道德修养，并有坚定的政治方向遵守国家的法律法规及各项规章制度。我热爱自己的专业，还利用课余时间学习计算机方面的知识；广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。我具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评而且成为班主任的得力助手。而且我通过加入XX数控技术信息交流协会，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务。生活上我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动不断的丰富自己的阅历。做一名贸易专业人员，从事外销单证等工作，做自己力所能及的贡献，因为风险意味着机遇，风险意味着挑战，回避不是解决问题的方法，只有勇敢的面对它，才会想出应对的策略，才能最终走出低谷。大三学生自我鉴定篇3在学习上，这一年的几次考试中，我从来没有挂科过，每门课程的成绩虽然算不上优异，但基本上都是中等左右的成绩。在上课的时候，虽然也有分心的时候，但大多数时候，我都是紧跟着老师的思路走。老师教学都是以课本上的知识为主，我会在书本上标记老师的PPT课间里面有的书上的内容。如果出现了没有的内容，我会先用手机拍下来，再抄到书本上。对比大一大二的时候，一个学期下来都还是崭新的课本，我这个学年已经有了很大的进步。大三一开始，我就从学生会卸任了，所以这一年的课余时间比较多。但我在大一大二的时候就开始努力，想要加入党，成为党组织的一员。终于，在大三这一年，我进入到了加入党组织之前的最后一个关卡。在大三下学期，我在宿舍楼下值班了一个学期，所以下学期末，我已经顺利的通过了党组织的考验，成为了党组织的一员。这是我这一年最高兴的事。在这一年，因为课程安排相比大一大二减少了很多，所以闲暇的时间比较多，在上学期，我就去到了一个餐厅做兼职。这次兼职的经历，也让我学到了不少为人处事的方法，让我变得更加的圆滑，更加能够适应这个社会。在之后工作的时候，不会因为为人处事的问题而受到教训。在大三下学期，因为家里面对我的要求，所以我报考了教师资格证的考试。在这半学期里，我感觉自己像回到了高中一样，每天除了吃饭、上课，就是在学习。如果时间充足，我会去图书馆自习，时间不充足，我就会在宿舍看书。虽然宿舍的环境比较吵闹，但我沉浸到学习之中后，就会听不到外界的声音。通过一学期的努力，我也顺利的通过了教师资格证的笔试考试，只需要等待面试了。在这期间，我也通过了计算机二级和普通话等级的测试，拿到了证书。这一年可以说是又回到了高中的时候，一直在不停的学习，但结果我很满意，我复出的时间和精力都没有白费。在大四，我希望自己能够延续大三的这种学习状态，以优异的成绩从大学毕业，进入社会。大三学生自我鉴定篇4在大三上学期时，我便有了在这个学期开始就有了考研的打算，所以相比于我们班的其他不用考研的同学