会计学内容1概论内容1概论上课地点：第二教学楼1006室上课时间：单周周二上午8:00。第9周的周二（4月15日）无课。注意：由于第二教学楼做电梯人比较多，请大家提前从宿舍出发，以免耽误实验室。总学时为27学时，7个实验，实验课成绩占30分。评分方法：10分/实验，最后实验成绩计算方法如下：预习仔细、充分上课不能迟到；穿白大衣，把书包、水瓶放在衣帽架；课上不能大声喧哗，不聊闲天；不乱抄乱放试剂及器皿，不乱扔废物，用完物品放回原处；要求台面整洁，操作有条理，遵守操作规程；要求爱护仪器设备，节约试剂、耗材及水电；不拖堂，不随便重做，通常不补做实验；不能随便动用多媒体设备；不允许随便乱改数据！认真做值日。值日生分2组，两个组轮流做值日（可根据上学期实验课的分组情况）。第1组：在1、3、5实验台上做实验的同学第2组：在2、4、6实验台上做实验的同学值日内容：收好学生个人仪器并放归原位；擦净实验台、擦地、倒垃圾、灌满蒸馏水；关闭所有仪器，检查水、电、门窗是否关闭。课程基础知识实验5常压蒸馏；实验6水蒸气蒸馏；实验8薄层层析；实验9柱层析；实验12从茶叶中提取咖啡因（提取）；实验12从茶叶中提取咖啡因（升华）；实验10阿司匹林的制备；实验11乙酸乙酯的制备（实验考试）。1．实验目的；2．实验原理（合成实验要写出反应方程式）；3．主要原料、试剂和产物的物理常数；4．实验所用仪器设备；5．实验装置图；（画出）6．实验操作步骤和现象；7．实验结果；（产品的形状如颜色、晶形；熔点或沸点；产量及产率等。）8．实验讨论。（通过实验结果得出的结论或规律，分析总结实验成功或失败的原因，实验过程中的感悟，提出自己的建议，回答实验中的思考题等。）内容2常压蒸馏实验目的实验原理实验原理Whenenoughenergy,intheformofheat,isimpartedtothesolutionthevaporpressurebecomesequaltotheatmosphericpressureandtheliquidbeginstoboil.Thevaporobtainedfromaboilingliquid,oncecooled,willrecondensetoaliquidknownasthedistillate.仪器：圆底烧瓶，蒸馏头，温度计，直形冷凝管，尾接管，梨形烧瓶，量筒，漏斗，电热套，沸石，铁架台，烧瓶夹，升降台等。试剂：乙醇粗品等。Figure1.Laboratorydisplayofdistillation:1:Heatsource;2:Stillpot;3:Stillhead;4:Thermometer/Boilingpointtemperature;5:Condenser;6:Coolingwaterin;7:Coolingwaterout;8:Distillate/receivingflask;9:Vacuum/gasinlet;10:Stillreceiver;11:Heatcontrol;12:Stirrerspeedcontrol;13:Stirrer/heatplate;14:Heating(Oil/sand)bath;15:Stirrerbar/anti-bumpinggranules;16:Coolingbath.实验操作实验操作实验流程图安装蒸馏装置加入乙醇粗品、沸石通冷凝水加热收集馏分停止加热停止通冷凝水拆卸仪器测定各馏分的体积、回收率实验结果用过的沸石能否重复使用？沸石的作用是什么？如果在蒸馏前未加沸石，怎么办？在蒸馏过程中，温度大小不变，为什么蒸了一段时间后，温度计的读数会突然下降？这意味着什么？安装常压蒸馏装置时，应注意什么问题？下次实验内容：实验7水蒸气蒸馏请同学们提前做好预习工作！Thankyouforyourattentions!