师德师风学习心得体会范文6篇爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求；热爱学生、教书育人是师德的核心.建立民主平等、亲密的师生关系；更新观念、努力创新是师德的新发展.启发学生学、引导学生学；以身作则、为人师表是师德的人格力量.教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德；终身学习、不断进取是师德的升华.下面是小编给大家带来的师德师风学习心得体会范文6篇,供您查阅.师德师风学习心得体会篇1国家的兴衰,取决于教育；教育的兴衰,取决于教师.教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂.从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业.只有用真诚的爱去引导学生成长,才能当之无愧地说爱教育事业.教书育人是师德师风的关键.教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好.这就要求教师要具备渊博知识.在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔.浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战.胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛.教书育人是教师的天职.教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师.良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕.在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风.我认为提高自身的师德师风要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力.我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新.尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好.只有这样,学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取.我们要把学生平等看待,不能把学生当成下级随便呵斥.只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识.作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好学生.如果自身散漫,怎能要求学生认真?要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见,并且保持学习的劲头,不断开辟新教法.以上是我对师德师风的一些学习体会.我将坚持不懈地学习,保持丰盈的知识状态,并认真把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生施以积极的影响.师德师风学习心得体会篇2透过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会：第一,严以律己,注重言行.为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控潜力,每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子.第二,培养良好的内在素养.天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要.只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生.在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效.第三,刻苦钻研业务.精通教学业务是教师之所以成为教师的关键.只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生.如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高.坚持一切为了孩子,为了孩子的一切,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系.只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识.因此,师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养！在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！师德师风学习心得体会篇3第一,要坚持充满爱心的园丁精神.在教育学生上要用心、负责,工作用心就是要勇挑重担,兢兢业业,关爱每一名学生,关心每一位学生的进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人.第二,要拥有甘于奉献的烛光精神.教师爱岗敬业、甘于付出、乐于奉献,才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,无私奉献、用心从教.第三,要弘扬开拓创新的冲浪精神.树立终身学习,学术创新的意识,不断学习教到老,学到老,在教育教学工作中树立人无我有,人有我精,人精我新的创新精神,立足实际,开拓视野,努力走出一条创新