小学教学活动方案小学教学活动方案（通用21篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编整理的小学教学活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学教学活动方案1一、指导思想：为推动我校素质教育深入持久地发展，实现争创市级“素质教育示范校”，努力构建学校、家庭、社会共同参与的素质教育格局，让更多的家长了解学校中的孩子，了解上课中的老师，了解发展中的学校，进一步理解孩子、理解学校、理解教育，根据亳州市教育局【20xx】74号文件通知，我校于20xx年5月21日至27日开展素质教育开放周活动。向全体教师和广大家长广泛宣传学校的办学理念、办学思路、发展规划、办学特色、素质教育成果和学校在改善办学条件，提高师资水平等方面所做的努力。并向家长宣传、介绍一些教育学、心理学的知识，帮助家长科学地教育培养子女，有效地配合学校的教育教学，为学生素质的全面发展，为提高学生终身学习能力服务。二、活动主题：打造高效课堂，促进学生个性发展。三、活动原则：家校互动，师生相长，启发应用，交流分享。四、活动目的通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议，同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。达到扩大影响、增进交流、完善发展的.目的。五、活动领导小组：组长：副组长：组员：六、活动形式和内容：以家长来校参加活动为主。具体内容安排如下：1、“高效课堂”教学展示，实行课堂开放，欢迎社会各界人士、学生家长进班听课；在开放周内，学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士可在指定时间到班级听课。时间定为周一至周五每天上午第一、二两节课。2、“开放周”期间，开展师生工作学习成果展示活动。我校会进一步树立创新思维，拓展工作思路，加强工作协调，整合各种资源，充分展示学校鲜明的办学特色和学生的个性特长。将教师的优秀课例、优秀作业等集中展示。3、举行一场“经典天天读”师生演讲比赛；4、“开放周”期间，我校将围绕展示特色安排活动，举办学生书画展，将学生的书法、绘画作品等集中展示，还举办学生文艺展演活动，充分展示学校素质教育成果。5、“开放周”期间，我校将召开家长会，借助开放周这一活动平台，积极主动向全社会和广大家长宣传学校的办学理念、育人目标、办学特色、前景规划、发展思路以及学校在课程改革、均衡教育、科学发展、办学行为等方面所做的努力，提请家长对学校提出宝贵建议。6、邀请家长参加升旗仪式；7、每名学生写一篇作文：给家长一封信，重点关注留守儿童。七、活动要求：1、全校教师要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教师要以良好的精神风貌积极参与此项活动，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。3、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。八、具体活动安排：“高效课堂”教学。小学教学活动方案2教材分析：本课是“造型表现”领域的课程，教学内容是学生利用生活中的废旧纸张材料，进行有创意的拼贴与添画。在这节课中引导学生采用旧画报、旧报纸、广告纸等作为材料，巧妙利用纸的肌理或花纹图案，以小组合作形式创设一幅拼贴画。通过观察、比较、思考、想象与讨论，学生能够感知绘画与拼贴画的不同效果。教学目标:1.通过思考、比较、想象与讨论，学生感知绘画与拼贴画的不同效果，了解拼贴画的艺术形式美，提高审美趣味。2.学会拼贴添画的基本方法，尝试剪纸、撕纸方法和粘贴的方法。3.培养学生的造型能力和动手能力，在制作中感受创造活动的乐趣。教学重点：利用收集的废旧挂历、广告纸、彩纸等进行拼贴添画创作。教学难点：纸材的巧妙利用，创新的表现内容。教具准备：范画、教学课件、广告图片、剪刀、胶水、彩笔、双面胶、各种辅助材料。教学课时：1课时教学过程一、欣赏导入1.欣赏大师艺术作品。欣赏毕加索的拼贴画《吉他》，分析这幅拼贴画是由什么材料做成的。设计意图：欣赏《吉他》，初步了解艺术形式的多样化，通过欣赏大师作品，初步感受拼贴画的艺术魅力。)艺术家们用许多人眼中不值一文的旧印刷品及废弃物创造出独特的艺术作品——拼贴画。2.出示课题：拼贴添画二、观察探究1.欣赏拼贴画作品图片。思考问题：这些拼贴画分别表现了什么主题?设计意图：通过分析优秀作品，初步学习拼贴画的制作方法。2.小组活动。(1)将组员们收集来的`旧报纸、广告图片放在一起，进行交流与筛选。(2)集体讨论，根据筛选的图片给画面选定一个主题或者主要内容。设计意图：通过