重庆市实验中学物理北师大版八年级（下册）第七章运动和力定向训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列各种情况中，物体运动状态发生变化的是（）A．物体始终静止B．锯条变扁C．汽车从静止起动D．匀速直线飞行的飞机2、如图是一架正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力物体是（）A．空气B．直升机驾驶员C．地球D．直升机螺旋桨3、人在骑自行车前进时，下列说法中正确的是（）A．地面对前轮的摩擦力向后，后轮的摩擦力也向后B．地面对前轮的摩擦力向后，后轮的摩擦力向前C．地面对前轮的摩擦力向前，后轮的摩擦力也向前D．地面对前轮的摩擦力向前，后轮的摩擦力向后4、关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（）A．使用弹簧测力计前应先校零B．弹簧测力计只能竖直使用C．物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致5、从左向右匀速直线飞行的飞机先后投下两枚炸弹，不计空气阻力，落地前两枚炸弹在空中的位置应如图中的（）A．B．C．D．6、起重机吊着重2×104N的物体，以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力，则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是（）A．F＞2×104NB．F＜2×104NC．F＝2×104ND．F≥2×104N7、如图所示的几种现象中，力的作用效果与其它三个不一样的是（）A．手拉开弓B．运动员罚点球C．小明压弯跳板D．熊猫拉弯竹子8、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0NB．2NC．4ND．8N9、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是()A．弹簧长度B．弹簧材料C．弹簧伸长量D．拉力10、30牛顿可能是下列哪个物体所受的重力？（）A．一个小学生B．一辆汽车C．一支铅笔D．一个装满书本的书包第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一个集装箱的质量是2×103kg，则它所受的重力大小为N．若吊起这个集装箱的起重机的重力大小为5×104N，则这个起重机的质量为kg．（g取10N/kg）2、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。弹簧测力计就是利用这种方法制作的仪器。它是利用原理，将不易直接观察的量转化为容易观察的量3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够；跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够。4、在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图a主要表示；图b主要表示；图c主要表示．5、如图所示，使一个薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图中（a）（b）（c）（d）的形变，如果力的大小是F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是图和图。（选填a、b、c和d字母）6、如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会(填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)7、公式G=mg中，g表示物体受到重力与质量之比，约等于9.8N/kg，在要求不精确的情况下，可取g等于10N/kg为探究g的大小，小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小，记在下面表格中，再算出每次重力跟质量的比值．质量m/kg重力G/N重力跟质量比值/（N•kg﹣1）0.101.0100.202.0100.303.010根据上述实验与数据，得出的结论是：．8、如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或“后”）．仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的．9、如图，两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下，撞击水平面上的小木块，该实验是探究动能与的关系，通过比较来比较动能大小，若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是。10