趣味幼儿园游戏教案趣味幼儿园游戏教案15篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的趣味幼儿园游戏教案，欢迎大家分享。趣味幼儿园游戏教案1游戏意图：当孩子幼儿园组织亲子游戏的时候，希望每个家长都可以抽出时间去参加，这些趣味的亲子游戏，将会成为孩子最开心的事情。游戏准备：花环、头饰游戏过程：1.老师们给每个家长和自己的孩子，组成一个小组，并且，由孩子们给自己的小组取一个好听的名字。2.每个小组领得一个花环和头饰。3.家长帮助宝宝们戴好头饰，然后准备开始游戏。4.宝宝们先爬过制定的地板垫，然后，进入到妈妈扶好的花环，然后在不碰触到花环的前提下，过到对面去。5.裁判老师根据宝宝们的.表现，确定宝宝们完成任务的有效时间。6.用时最少的小组获胜。网站温馨提示：上面这个亲子游戏中，很好地锻炼宝宝的灵活性，对于宝宝运动能力也有一定程度的提高。趣味幼儿园游戏教案2游戏意图：在孩子的幼儿园生活中，除了平时进行的一些正常园中生活、学习之外，剩下的就是，需要家长的积极配合，比如，和孩子一起进行趣味的亲子游戏，带给孩子更多欢乐。游戏准备：大件衣服游戏过程：1.家长和自己的宝宝组成小组，并且，去领取一套大件的衣服。2.家长拿着衣服到终点站立，宝宝们站到起点的位置。3.哨声响起的时候，幼儿拿起衣服跑向终点，用最短的时间，来到家长的身边。4.家长们展开双臂，让宝宝亲自给自己穿上衣服，这个过程中，家长们是不能帮忙的.哦。5.当宝宝给家长穿上衣服之后，家长们背起自己的宝宝，带着宝宝奔向起点的位置。6.完成这个游戏的用时，就是家长和宝宝的游戏成绩，用时最短的获胜。温馨提示：这个亲子游戏趣味简单，带给孩子和家长很多的乐趣，如果你也想和孩子体验这种趣味的游戏方式，那么，就根据上面的提示，一起和孩子试试吧。趣味幼儿园游戏教案3设计意图《幼儿园3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。今天我们是一个音乐领域的“律动活动”简单来说就是：幼儿能跟随音乐做动作，在音乐中去感知旋律的节奏、想象情景。我们针对孩子的兴趣点和需要，引导孩子积极探索与发现车子的奥秘，例如：车子需要加油、下雨天要用雨刮器等……根据孩子的兴趣与生活经验，我们选择了音乐律动“开汽车”集体教学活动以开车的情景作为载体，在音乐律动游戏中通过扮演小司机，初步用动作随音乐表现出在路上遇到各种问题的情节。尝试在没油，下雨的不同情景中创编出相应的加油、刷雨刷的动作表现。在听到雷声的指令后，能够迅速找到离自己最近的停车位，体验亲子游戏带来的快乐。活动目标1.感受音乐AB段的结构，初步用动作随音乐表现出游的路上遇到各种问题的情节。2.尝试在没油，下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷的动作表现。3.在听到雷声的指令后，能够迅速找到离自己最近的停车位，体验游戏带来的快乐。重点难点重点：感受音乐AB段的结构，初步用动作随音乐表现出游的路上遇到各种问题的情节。难点：尝试在没油，下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷的动作表现。活动准备1、音乐2、游戏情境操作板3、停车标志活动过程1.游戏情景导入，完整欣赏音乐幼儿跟随教师以开汽车的`方式进场，调动幼儿情绪并完整欣赏音乐师：今天天气真好呀，我们开着小汽车一起出去玩一玩。2.调动幼儿生活经验，激发幼儿对活动的兴趣。引导幼儿创编加油、刷雨刷的身体动作并随乐表现。师：在玩的路上，出现两个小问题，让我们来看看会遇到哪那两个小问题，好吗？（听好音乐，音乐起，小汽车出发。）------通过教具游戏版，引导幼儿初步了解音乐的变换和可能发生的游戏情景，激发幼儿参与兴趣。师：大家听到什么声音了？小汽车遇到第一个问题-加油站，小汽车需要加油了(教师演示油枪加油动作)，加加油，加加油！师：小汽车加满油又可以继续上路了。播放音乐，音乐起，小汽车遇到第二个问题---下雨了。师：大家听到什么声音了？仔细听一听，怎么了？下雨了。非常棒！我们用什么来帮帮忙，（教师演示雨刷器的动作）伸出一根小指头，刷一刷，刷一刷。师：我们遇到两个小问题并且解决了两个小问题，我们都解决了哪两个小问题呢？加油和下雨了。------通过提问帮助幼儿梳理情景，通过动作的变换让幼儿体验和感受“开汽车”的乐趣及音乐的变化。播放音乐，大家一起重新出发师：那么我们一起来开小汽车吧。（跟随音乐一起做开汽车的动作）------引领幼儿完整游戏，初步感受“开汽车”的游戏情景，进一步感受音乐的变换和加深对动作的记忆。3．游戏环节一、坐在椅子上跟随音乐巩固游戏动作在游戏过程中教授孩子乘车的基本知识以及不能超速的安全知识：系好安全带，握紧方向盘准备出发了（老师和幼儿坐