2022年师范生实习心得2022年师范生实习心得2012年的冬天对我来说,注定是难忘的,这个冬天,我离开了舒适安逸的校园,踏上了顶岗支教的旅程.2012年2月9号,我怀着即兴奋又焦急的心情来到了藁城中学,开始了为期半年的顶岗实习,期间的酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛.时光飞逝,不等我细细整理,半年的支教生活早已从指缝中溜走.这半年的支教生活中有喜悦,也有辛酸,但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的.2022师范生实习总结（7篇）人生有很多的第一次,在藁城三中,我第一次站上讲台为人师表,第一次以老师的身份监考,第一次以老师的身份和老师们探讨教学问题,在这里我经历了很多的第一次.在实习学校有关领导和指导老师的细心指导下,我充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作.在这半年的时光中,我学到很多,感受很多,领悟很多.现总结如下：一、坚持科学教学我的指导老师是教学经验丰富的韩老师,由于藁城三中高二年级缺少政治老师,所以我来的当天就去听指导老师的课,第二天就开始上课.因此很多内容还是要自己去摸索,自己去研究,但是优点是上课的机会比较多,我每周有18节课,共两个班的课,所教的年级是高二,因此压力还是比较大的.一开始比较紧张,对知识点的把握也不是很好,也弄不清楚哪个是重点,哪个是难点,对于高二学生的思维也很难把握.之后,通过请教指导老师,并对新课标进行了详细的阅读之后,开始可以慢慢把握以上不足的地方.经过半年的顶岗实习,通过指导老师的指导和自己的摸索,在教学方面学到了很多的东西,比如对教材的解读、上课思路的梳理、教学步骤的安排等,细节处比如良好教态、PPT制作方面的技巧等,都是在这半年里有了很大的进步.有了这半年讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来.在教学中,我认为具体应该注意以下几点：在新课的讲解上,也充分体现了学生的主体地位,教师的主导地位.在教学过程中,教师以提问的形式调动学生思考问题,积极参与课堂,进行师生互动,同时,对于学生回答的问题进行点评,指出优点和缺点.在习题课的处理上,也找到了方法,比如选择题,我先把答案写在黑板上让同学自己订正,把错的多的题报给我,然后再进行讲解,这样就节省了一些时间,提高了课堂效率,而且具有了针对性.对于主观题的讲解,先请同学发言,听听学生的思路,然后进行指正,最后给出答案,这样就调动了学生的积极性,同时也对他们的答案进行了指正,增强了学生做主观题的兴趣.在课堂上管理上,偶尔会有学生讲话或者其他突发状况发生,我大多数采用的方法就是冷处理,在课堂上突然停止,用眼睛盯着扰乱的学生,直到他停止为止.对于课堂管理上,也从指导老师那学到了一些方法,总结起来就是要严肃.进入教室就要严肃,树立自己的威严,在适当的时候发一次威,这样学生就会对老师有一定的畏惧感,就不会在课堂上扰乱.二、做好班主任工作（1）在工作准备方面首先,我较快的了解整个班级的情况.我的班主任工作的指导老师是1班的班主任李老师.因为在做实习班主任之前我已经担任1班的政治老师三周了,对整个班级的情况比较了解.其次,我较快的熟悉和掌握学生的情况.之后,通过李老师我了解了班级学生的基本信息、家庭环境等状况.为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流,关心他们,了解他们的思想动态,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流.通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐接受了我,经常遇到烦心事找我谈心.（2）在班级管理方面我在班任李老师的指导下,辅助他主持日常工作并积极地组织了几次班级活动：首先,在日常管理方面,我更多的是监督学生的学习、卫生以及纪律.在监督的同时,发挥我政治老师的优势,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育.早上五点四十起床,监督学生跑早操,然后到教室检查早读情况.在卫生打扫这个问题上,女生普遍比较认真积极,而有部分男生则偷懒,工作消极.对于这类学生,就应该给他们明确的任务.白天,检查学生上课的纪律；晚上查宿舍纪律,监督他们按时睡觉.其次,在组织班级活动方面,我成功的举行了两次班会活动和一次拔河比赛.三月份刚刚接手班主任工作时,借着学雷锋月的契机,开展了学雷锋的主题班会,组织学生学习雷锋精神.四月份则是组织班里同学开展了一次拔河比赛,增强了班级凝聚力.五月份,则发起了感恩母亲的活动,让学生学会感恩,以一颗感恩的心来看待周围的人和事.三、生活多姿多彩在生活上,我们实习小组的同学相互关心,相互照顾.同时,学校的领导和老师也给予了我们很多的关心.我深深地感受到了老师和校领导们的关怀与包容,办公室的老