第页第2课设计“房间”【教学目标】：1、知识目标：进一步掌握自选图形的画法和精确控制图形大小的方法。2、能力目标：让先生掌握根据比例知识来画图的方法，培养其设计能力和空间想像能力。3、情感目标：培养先生利用信息技术来解决实践成绩的能力。【教学重点】：合理地设计房间【教学难点】：选用适当的比例，将家具的平面图绘制出来。【课时安排】：1课时。【教学设计】：一、情境引入小明家预备装修新居子，小明想亲手设计本人的房间布置方案，你能帮助他吗？小明的房间长4米、宽3米，你觉得该如何布置呢？让我们先来看看房间布置设计师们的优秀设计图。（出示两张前后对比设计图，引出设计图里有哪些家具）（平面结构图、平面设计图）二、预备工作1、了解家具尺寸。（出示：小明家平面图）你看如今小明房间里除了门、窗外还一无一切，各种小设计师们，你们认为小明房间里该当摆放哪些家具呢？这些家具你认为用多大的尺寸比较合适？（床、写字桌、书架、衣橱、电视柜等）（根据先生回答教师填写家具名称和家具尺寸，并特别阐明在平面图中门和窗只看到宽度）（出示：各家具尺寸）2、确定比例。我们没法按照实践大小来画出房间的布置方案，因而需求把房间和家具的尺寸减少。比如小明房间长4米，我们在纸上用8厘米表，宽3米用6厘米表示，这样可以算出设计方案的比例尺是多少？（1:50）让先生根据家具的实践尺寸口算出比例尺。三、根据比例尺绘制房间1、教师示范根据比例尺用Word画出长8厘米、宽6厘米的矩形房间。(重点介绍设置自选图形格式中“大小”、“填充颜色”)（图一、图二）2、让先生自学课文二（2）部分，画出房间的门、窗。（教师巡查、指点）（图三、图四、图五、图六）四、布置房间一个优秀的设计师就是一位优秀的画家，不过设计师们是把房间当作画布，如今要请在座的各种小设计师们尽情发挥本人的创意和艺术细胞了。请你们先按比例尺画出要摆放家具的平面图，再摆放到合适的地位。我们要评比出“超一流设计师”三名，这可是设计界最高的荣誉！小设计师们有无决心勇夺桂冠！先生操作，教师巡查。半途广播摆放没到位的范图，介绍小提示：Ctrl+方向键可完成微移。基本先生完成作品后进行广播优秀作品并评比。（示例1、示例2、示例3）五、小结今天我们都成为了一位房间小设计师，我们可以用学到的本领给家里的房间设计一下，我想好的构思爸爸妈妈必然会采纳的，到时分向客人介绍时说这是我本人设计的，多有成就感啊！布置作业可以想象着把本人的家布置一番。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就