1.1-1正弦定理说课流程教材的地位与作用本节知识是必修五《解三角形》的第一节内容，是在学生已学习了三角函数与初中原有的直角三角形的边、角关系的基础上，结合日常生活进一步研究一般三角形的边、角关系问题，在解决三角形边、角的问题中贯穿了由特殊到一般的化归的数学思想，通过本节内容的学习可以使学生将已有的知识形成体系，对进一步探索、研究其他数学问题有很强的启发和示范作用。教材分析教材分析教材分析教材分析教材分析教材分析创设情境在地面上怎么测出“东方之珠”的高度呢？创设情境创设情境创设情境探寻特例创设情境设计说明创设情境在创设情境创设情境设计说明：创设情境创设情境板书设计创设情境评价分析感谢各位评委和同行！