如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小学工作计划小学工作计划范例【10篇】时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的小学工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学工作计划篇1一、指导思想:以xxxx年xxxx区学校艺术教育工作计划为指导,结合本校工作计划全面贯彻党的十七大教育方针,实施素质教育,深化xxxx区艺术教育工作,利用各种艺术教育途径,推进学校艺术教育工作,全面提高小学生文化艺术素养,体现艺术与人的特殊功能。二、工作目标:围绕区艺术工作、学校大队部等工作计划,学习艺术理论方面的知识,有组织有计划地开展学校的艺术活动。1、作为全国中小学课外文体工程示范校之一的学校,以此为契机,在全校范围内继续开展口风琴文体教育活动。2、利用学校周围中国画院的艺术资源,经常组织学生参观学习,陶冶学生的情操,聘请京剧院的老师进校辅导,努力提升学校艺术教育的质量与内涵,构建和谐健康的校园文化。3针对xxxx区“一校一品”艺术教育品牌创建活动,加强学校已有的“三团一队”的建设并以新成立的民俗画为特色。本学期还在分校新成立了舞蹈团队。希望在本学期内努力健全、完善校学生艺术团的管理工作,完成艺术团的活动手册,积累资料,提高质量,推进学校艺术工作的顺利开展。4、本学期学校被推荐为“京剧进课堂的试点校,以此为契机,加强教师队伍的京剧培训,努力开展好此项工作。5、加强师资队伍的建设,积极参加各级各类艺术培训,提高教师专业水平及团队活动的能力。6、结合二期课改精神,开齐开足音乐、美术等艺术课程,在完成校本口风琴教材的基础上,让学生学好用好这本教材。7、配合xxxx区中小学合唱活动的推进,组织学生参加校合唱团活动,完成组内“新老交替”工作,迎接下半年的区合唱比赛。8、本学期xxxx市教委推荐为京剧进课堂试点校。为此全体教师积极行动,利用京剧院老师辅导的机会,开展自培,认真学习,努力完成这项艰巨的'任务。主要工作:1、三月份配合工会开展唱好歌“庆三八”妇女节活动(1)为全校6个组室推荐歌曲,并参与指导(2)在配合工会选好曲目人选的基础上,参加区教工合唱比赛(3)配合校德育工作,参与排练“妙哉,脸谱”为主题的向全市公开的主题班会。2、四月份组织学生参加区“真彩杯”绘画书法比赛和“长桥杯”动漫比赛,力争取得好成绩3、五月份召开校艺术节:做好开幕式与闭幕式的筹备工作。以校园集体舞推广为契机,在全校范围内开展班班集体舞大赛。人人参与、立足普及,推荐优秀队员,代表学校参加区集体舞比赛。4、在音乐组内商讨舞台表演剧目,校园集体舞的创编工作,并组织学生参加xxxx区学生舞蹈节活动。力求在xxxx区舞蹈和集体比赛中取得好成绩。本学期设想让学生走出校门,接受京剧院老师的邀请,组织学生参观京剧院,体验演员的精彩表演,走进我们的“国粹”,感受我们的民族文化,陶冶学生的情操。小学工作计划篇2一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》,以课程改革为契机,加大学生科技教育力度,努力在学生中宣传科学思想,倡导科学方法,传播科技知识,弘扬科学精神,引导广大学生树立科学世界观,培养创新精神和实践能力。从学校实际出发,本着坚持学校科技特色教育,并有所突破的原则,从学生的年龄特点出发,设计开展科学普及活动,让学生在活动中体验,在实践中成长,逐步提高学生的科学意识,培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力。二、现状分析1、我校于20xx年5月当选松江区科技特色学校,今年9月份开始筹备20xx——20xx年度松江区科技教育特色学校评选。2、学校领导对科技教育的重要性达成共识,十分支持科技活动的开展,并积极帮助科技组规划未来发展。3、随着科技经费投入的增加,有关科技教育所必需的硬件设施和软件条件不断地完善和改进。4、科技活动本身具有很大的吸引力,活动基础扎实,内容丰富,参与面广泛。5、学校周边社会资源充沛,容易形成科技教育的合力。松江新城区地域优势、地区的资源优势和家长的素质优势是学校科技教育的宝贵财富。6、科学教师队伍力量相对薄弱,目前专职教师4人,兼职教师12名,其他教师的'科技辅导能力有待进一步提高。7、学生科学素养有待关注和提高,他们缺乏持久、连续地完成科学活动,刻苦、深入、持久、争先的品质不够。三、主要工作1、常规科普教育工作:(1)结合大队部工作完善班级科技园地(植物角、科技园)的建立工作。(2)校园科技成果展示栏的更新及布置工作(宣传栏、黑板报等)。(3)抓好科技教师参加培训的学习。(4)结合学科特点,深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好探究、自然、劳技、计算机等各学科的科学实践活动,加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。(5)通过为班级、为教