学校科研工作总结10篇学校科研工作总结1一、领导重视,机构健全学校领导班子重视教育科研工作.领导的重视,是学校顺利开展科研工作的前提.我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程,还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障,拨出专款作为科研经费,定期举办教育科研专题讲座,组织教师参加各种培训和学习,还请专家对学校教育科研工作做具体指导,使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高.学校领导走在科研的前列,以身作则.学校领导带头担任课题负责人,带动我校教职工搞课题研究.积极参与各类论文比赛活动,在各级论文评比中均获得好名次.詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考-顺利结题,论文县市电大在高等教育大众化中的定位与思考荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究,并全部结题,论文在各级评比中获奖.“科研兴校”已深入人心,学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证.我校在原来的基础上重新调整人员,根据教师不同的才能合理分工,-年学校专门成立了科研信息处(原教学支持服务处),由一名副校长主管,设有一名主任,由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量.学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等.今年在学校迁入新校园,学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任.二、创造良好的科研条件为鼓励学校教师参与科研的积极性,学校在人力、物力、财力给予大力的支持.学校每年都有专用的科研经费.科研经费每年以不同的幅度增长,今年教师人均科研经费约1000元,另外教师每人享有一定的培训经费,基本满足教师业务学习培训的需要.我校装上了宽带网,并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志,其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二,为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便,创造条件.为了提高教师的科研素质,学校采取了“请进来、走出去”的方式,为教师提供各类培训.如-年组织全校教师进行了论文交流,请了省市电大专家进行点评;-年请了省电大科研处专家举行了论文撰写和课题研究的讲座;-年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院(湖州电大)参观学习.现在全校教师的科研水平正在逐步提高.三、建立完善各项规章制度建立学习、研究制度.没有教育科研理论指导的教研活动,只能是盲目的实践,教研活动必须有科学的教育理论指导.学校领导带头学习,坚持集体学和自学相结合的方法,鼓励教师关注教育动态,阅读教育著作,如学校组织学习了第五项修练,要求每位教师制订学习计划,结合自己的教学情况写心得体会.同时,为了让教师跟上时代的步伐,我校对全体教师进行现代教育信息技术、“校园信息化”培训培训,要求45周岁以下的教师建立自己的个人主页,开放教育的课任教师在完成教学辅导的同时,将教学内容制作成课件,期末上交.建立奖励制度.为了调动教师参与科研的积极性,发挥他们的主观能动性,我校把科研活动跟每年考核制度结合起来,对于积极参与科研活动者,学校还会在物质及精神上对其进行奖励,去年学校共奖励了近二万元……学校科研工作总结2校长室共交给教研处“质量科研、五课教研、队伍建设”等12大类工作,工作全部完成,具体情况如下：1.以课题研究为引领.一个市级课题高质量通过结题,三个十二五省级课题分别从教学团队建设、课程开发与实施等方面引领学校工作,也得到了省市知名论证专家“前瞻性”“现实性”“特色性”开题论证的高度评价,不但顺利开题,现三个省级课题均以进入规范的研究阶段.另外,在教研处的组织和服务下,25位老师也完成了市区级个人课题的结题和立项工作.全国信息技术市级良好课题申报材料也已递送完毕.2.以培养青年教师为重点.抓好青学会和青蓝工程,青学会工作做实了三个立足,即立足读书学习考察交流,立足攻坚有效教学课堂一线,立足教学和科研一体.为此组织外出考察,指定阅读书目,两次发放读书券,读书心得撰写,活力课堂大赛,将课堂教学、说课、教学设计、教学反思等融为一体,举办两场大型的评课研讨,为“青学会”成员初步建立了个人档案,丰富更新了专题网页内容,完成了青学会优秀学员的评比.将青蓝工程落地生根,抓实了三化,即研究常态化、攻坚有效化、评比激励化.组织10对师徒开展了为期六个月的诊断课研究活动,审阅教案反思120篇,组织听课60节,组织评课研讨6次,整理汇编文集8本.实行严格的绩效考评打磨教学技艺.3.以教师继续教育工作为龙头.协助电艺成功申报市级优秀教学团队.组织19位教师参加国家、省级各类培训,完成了培训心得的征集、评比工作,举办培训交流大会,编印培训启迪录,发挥培训的示范辐射作用.组织两场市级网络培训和各类教科研