语文拓展阅读训练锦程教育（一）一盒饼干一天晚上，她在机场候机。为了打发几个小时的等候时间，她买了一本书和一盒饼干。她找了一个位子坐了下来，专心致志地读了起来。突然间，她发现坐在身边的一个青年男子神出手，毫无顾忌地抓起放在两人中间的那个盒子里的饼干吃了起来。她不想生事，便视而不见。这位心怀不悦的女士也开始从那个盒子里拿饼干吃。她看了看表，同时用眼角的余光看到那个“偷”饼干的人居然也在做同样地动作。她更生气了，暗自思忖：“如果我不是这么好心，这么有教养的话，我早就把这个无礼的家伙的眼睛打肿了”她每吃一块饼干，他也跟着吃一块。当剩下最后一块饼干时，他不大自然地笑了笑，伸手拿起那块饼干，掰成两半，给了她一半，自己吃了另一半。她接过那半块饼干，心想：“这人真是太没教养了！甚至连声谢谢都不说！我从来没有见过这么厚颜无耻的人。”听到登机通知后，她长出了口气。她急忙把书塞进包里，拿起行李，直奔登机口，看都没有看那个“贼”一眼。在飞机上坐好后，她又开始找那本没看完的书，突然她愣在那里，她看见自己的那盒饼干还原封不动地放在包里！现在要请求那人原谅已经为时太晚了。她心里非常难过，因为她自己才是那个傲慢无礼、没有教养的“贼”。曾几何时，我们在生活中以为事情应该是某种样子的，而后来却发现，事实并不是我们所想象的那样。曾几何时，我们因为缺乏信任而凭借主观臆断来不公正地评价别人，结果往往远离事实。由此可见......1.根据小说内容填空《一盒饼干》讲述的是故事。2.请用恰当的词语概括小说中女士的心理或情绪变化过程。3.小说中得男青年给你留下了什么印象？为什么？4.小说中女士误会男青年的根本原因是什么1语文拓展阅读训练锦程教育5.结尾处省略了作者的几句话。你认为作者要告诫人们什么？请根据前文内容（50把它补充完整。字以内）（二）难忘的体罚[美国]兰妮麦克穆林也许，在这么世界的其他地方同样也有威信极高而能使所有的学生敬畏如神的老师，但肯定不会有哪位老师会像在我们镇上呆了三十多年的佛洛斯特女士那样，差不多成为全镇老少的严师，让大家服膺于心。我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，则是因为一次难忘的体＃?挨板子。那是一次数学考试。考试前，佛洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比划着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年级不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。”说着，她就再那张宽大的橡木办公桌后坐下来，拿起一本书径自翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得佛洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊利莎白打了招呼。果然，伊利莎白传来了一张写满答案的纸条！我赶紧向讲台望了一眼——还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄到了试卷上。这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上，又翻来覆去难以入眠，才迷迷糊糊睡过去，又被噩梦惊醒——连卧室墙上那些歌星、舞星们的画像都似乎变成了佛洛斯特女士，真让我心惊肉跳！早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过佛洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊利莎白一起去自首。周一下午，我们战战兢兢地站到了老师身边。“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，只是.......”（没说出口的是“请您宽恕”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！”说着，佛洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。她又说道：“考试成绩作0分计，而且——”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自恃，连话也说不囫囵了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头，我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态。“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越紧张就越会感受到痛苦，老师会先惩罚谁呢？“啪！”的一声，宣告了惩罚的开始，看来，老师决定先对付伊利莎白了。2语文拓展阅读训练锦程教育我虽然自己没挨揍，眼泪却上来了。“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。“啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气说：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错！——伊丽莎白，你怎么样了？”几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了下。想不到，伊丽莎白竟红着脸说：“你说什么？是你在挨揍呀！”怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪”哦，原来如此！1.联系上下文，写出下列词语的意思。无济于事：面面相觑：2.给下