幼儿园小班美术教案【精选】幼儿园小班美术教案汇总七篇作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班美术教案7篇，希望能够帮助到大家。幼儿园小班美术教案篇1一、活动目标1、教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。2、通过印画活动，提高幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣。二、活动准备木珠，瓶盖，录音机，磁带，纸抹布，油画棒，颜料若干盘(内防海绵)三、活动过程1、播放歌曲《春天来了》，激发幼儿想画花的愿望。(1)出示范例，问：这些画美丽吗?是用什么印成的?(2)出示各种木珠和瓶盖，说：老师就是用这些大大小小的木珠和瓶盖蘸上各种颜色印成的，你们会印吗?大家都来试一试吧!2、讲解示范。将瓶盖或木珠蘸上颜色在纸上印一下，就成一朵花。大的瓶盖或木珠印大花，小瓶盖或木珠印小花。可以印成红、黄、蓝等各色小花，像花园里的鲜花那样又多又好看。最后，用油画棒画上茎和叶子。3、幼儿进行操作，教师巡回指导。每个幼儿用瓶盖或木珠印花。每个瓶盖只能蘸一种颜色，大家可以交换使用，要尽量多印些花。最后用油画棒画上茎和叶子。4、欣赏与评价。幼儿园小班美术教案篇2活动目标:1.初步学习用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹.2．注意将棉签放回指定的颜料盘中，保持手指和画面的干净。3、对用棉签添画的活动感兴趣。活动准备：1、人手一张画好的狗图片。2、棉签若干，黑色颜料、抹布。活动过程：一、教师出示小狗图片，情景导入，激发幼儿对活动的兴趣1、老师出示小狗的图片，（以小狗的口吻）：呜呜……师：你怎么啦，小狗？小狗：我……我把衣服丢了，现在这样回去妈妈肯定不认识我了。师：我来帮你找，那你的衣服是什么样子的？小狗：我的衣服上有圆圆的黑点点。师：（老师伪装找一找，可是没找着）这样吧，我们来帮你做一件，好吗？你的衣服是什么样子的？小狗：我的衣服上有黑色的斑点。二、幼儿学习用棉签画圆点，表现斑点狗身上的花纹1、师：（老师出示棉签，启发幼儿用棉签蘸上黑颜色在小狗身上点黑色斑点）宝宝们知不知道老师手里的是什么呀？（幼：棉签棒）2、师：猜猜看我们今天用它来干什么呢？3、教师示范老师先在小狗身上涂画了两个黑斑点，然后启发幼儿添画黑斑点。添画完毕出现了一只可爱的斑点狗，激发幼儿操作的欲望。三、幼儿操作，老师巡回指导操作要求：1、引导幼儿在轮廓线内画黑斑点，给小狗穿上一件漂亮的`斑点衣服；2、提醒幼儿注意画面整洁，点画完将棉签放回盘内。四、展示幼儿的作品，举办斑点狗比赛师：今天，我们来进行一场斑点狗选美比赛吧！（教师简单讲评，表扬画面整洁的幼儿）师：我们小朋友帮斑点狗穿的斑点衣服都很漂亮，它们呀都是漂亮的斑点狗！幼儿园小班美术教案篇3活动目标:1.继续巩固直线.曲折线.波浪线.螺旋线,2.学习弹簧线的画法.3.体验艺术活动的愉悦.活动准备:1.可爱的老鼠的示范画.2.沙皮纸和油画棒.活动过程:一.预热阶段:1.听儿歌小老鼠上灯台,小老鼠上灯台偷油吃下不来…2.请幼儿说说老鼠样子?(嘴巴尖尖,耳朵小小,尾巴卷卷的.)二.图形刺激:教师演示:1.幼儿再叙述小老鼠的样子时,教师把小老鼠画下来.(强调弹簧线的画法)2.用各种线条给小老鼠身上添上漂亮的衣服3.用学过的线条画背景.4.教师示范图颜色.强调选择自己喜欢的颜色.三.创造表现:1.幼儿用已学的线条大胆绘画小老鼠.2.幼儿选择自己喜欢的颜色给老鼠穿上漂亮的衣服.3.在绘画过程即时给幼儿绘画时出现的错误加以纠正.四.作品赏析:1.请幼儿展示自己的作品,说说自己用哪颜色给小老鼠穿上漂亮的衣服.2.将幼儿作品贴在我是小画家一栏.幼儿园小班美术教案篇4【活动目标】1，在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。（重点）2，大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。（难点）【活动准备】材料准备：画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。认知准备：日常生活中认识荷花、荷叶。【活动过程】一、欣赏池塘中的荷花（幼儿作品观察）1、这是在什么地方？（池塘）夏天池塘里有什么花开了？2、你最喜欢那幅画？为什么？小结：要让自己的画面美丽，在绘画荷花和荷叶时，不能都画一样的东西。花要有大有小，又高又矮，同样荷叶也是这样，这样画出来的画面非常自然。二、绘画蜻蜓（重点与难点）1、谁知道哪种昆虫喜欢在池塘上空飞？蜻蜓低飞是什么现象？小结：蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去，因为这里水气很大。特别是当天气闷热时，天空要下雨时，蜻蜓要低飞，呼吸水气。所以，当你看到蜻蜓低飞时，就会想到可能会下雨。2，绘画蜻蜓幼儿园小班美术教案篇5活动目标1.尝试运用老师的材料和自己喜欢的颜色，大胆的，有意识的表现菊花简单的外形特征。2.能在老师的鼓励、引导下，大胆使用美术材料制作不同形态的菊花。3.能够体验