专业初级社会工作者（实务）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！历年云南省梁河县初级社会工作者（实务）资格认证题库及参考答案（巩固）第I部分单选题（100题）1.下列关于老年社区工作的表述，不正确的是（）。A:老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项B:老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输C:老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源，为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务，提高老人的生命质量和生活质量D:老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务三类答案：A2.军人的抚恤优待，实行国家和社会相结合的方针，保障军人的抚恤优待与国民经济和社会发展相适应，保障抚恤优待对象的生活（）当地的平均生活水平。A:不低于B:高于C:不明显低于D:略高于答案：A3.军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，A:“老了无用”的消极态度B:“被部队抛弃”的非理性信念C:社交退缩的非理性行为D:心理失落带来的负面情绪答案：B4.初三（5）班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中，能够提升学生自我效能感的是（）。A:学习承担应尽的社会责任B:学习遵守学生行为规范C:分享各自的成功经验D:培养亲社会的道德思考答案：C5.李奶奶是独居老人，腿脚不便，社会工作者大梁了解到，同一单元的赵婶经常帮李奶奶买菜，照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧居民学习小组”，赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务的目的是为李奶奶建构（??）A:邻里协助网络B:互助网络C:家庭网络D:志愿者联系网络答案：A6.班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流，于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于()方法。A:调查B:咨询C:观察D:询问答案：B7.(2017年)社会工作者小燕在前期需求评估中发现，社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需求，她开展该项服务的步骤应是（）A:评估--培训--咨询--就业指导B:咨询--培训--评估--就业指导C:咨询--评估--培训--就业指导D:评估--咨询--培训--就业指导答案：C8.在夫妻关系的调适中，突出问题不包括（）。A:经济支配B:孩子教育C:亲子关系D:家务分工答案：C9.将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是（）在社区矫正中的运用。A:小组工作方法B:社会工作研究C:社区工作方法D:社会工作行政答案：D10.以下不属于家庭社会工作特征的是（）。A:邀请社区中的所有家庭参与社区行动B:协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素C:为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助D:针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预答案：A11.在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用()。A:宏观系统理论B:生态系统理论C:行为学习理论D:家庭系统理论答案：D12.退役士兵小高2018年年底复员，当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优势，又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式，帮助面对同类问题或共同需求的组员，建立同辈群体支援网络，推进社会再适应。其中，介入步骤不包括（）A:小组末期：职业准备B:小组中期：环境探知C:小组后期：确定职业D:小组初期：心态调适答案：C13.在一次家庭面谈中，孙女士向社会工作者老于数落了丈夫和儿子的很多不是，她还提出希望儿子能够改变学习习惯和提高学习成绩，希望丈夫能够多关心儿子的学习和教育。为帮助孙女士理清希望解决的问题，老于拟运用聚焦技巧进行提问，适宜的问法有(??)。A:“您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?B:“您能给自己想要解决的问题排个序吗?”C:“您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”D:“您能说一说还有其他想要解决的问题吗?”答案：B14.在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者被法律赋予依法对非监禁罪犯实施（）的功能。A:矫正B:辅导C:监管D:服务答案：C15.小丽因