教师校本培训个人总结(15篇)教师校本培训个人总结1喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛.本学期我继续努力工作.为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己.为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结：一、在业务方面：我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律.钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处.另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求.二、课题研究方面:这学期,我继续进行“在自由练笔中提高学生的习作能力的小课题研究工作,取得了实质性的进展,学生的习作能力显著增强,积累了宝贵的经验,也是我对这项课题的研究充满了信心.三、理论学习方面:本学期,较为系统的学习了课程标准,新课程实践,行走课堂等理论书籍,武装了头脑,对新课程的认识显著加深,课堂操作能力显著加强.1、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率.从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式.2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力.积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平.3、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题.尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平.4、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情.从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正.以此提高自己的教育教学水平.5、善于将自己积累总结的一些做法写成论文,锻炼自己的写作能力.本学期,写成体会文章累计二十多篇,收获真的不小.教师校本培训个人总结220xx年我有机会参加了多次的教师培训,这些培训课程对我今后的教学工作有着重大影响和指导意义,各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅,下面就是我在今年的培训中的一些体会.一、在培训学习、交流和反思中的认识与体会通过远程网络培训学习,交流和反思自己的教学实践,加深了初中新课程改革的认识.这次课程改革从研究先进国家的基础教育经验出发,提出了以“三维目标”为核心的新课程理念,是一个着眼于21世纪中华民族在国际竞争、全面提初国民素质、强国富民的战略大计.认识到基础教育课程改革是一场教育思想、教育理论、教育内容、教学方法、教育评价、教育管理等全方位的深化改革,要求把课程标准、课程体制、课程内容、教材、课程的实施和评价等改革,全面的落实到全国初中校园和课堂,通过改变教师的教学方式,进而从根本上改变全国初中生的学习方式.这是一个划时代的系统工程,关系到一代人乃至国家的前途和命运,要完成这项系统工程既要靠各级政府和教育行政部门的大力支持,但只靠行政命令、下达计划、布置任务是不可能完成的,更要靠广大教师的热情投入和不懈的努力,还要靠社会各界的理解和支持.作为身临这场课程改革一线的教师,深感责任重大.二、培训中的粗浅思考建设专业化素养优良的语文教师队伍是深化语文课程改革的关键.初中新课程改革的主战场在学校,而这个主战场的前沿在课堂.因此,投身于初中新课程改革的专家、教授、学者和一线教师敏锐的观察和意识到课堂是学校中最小的细胞,学校中最基本的单位,但正是这个细胞和单位承载着新课程的所有希望.因此,“关注课堂,走进课改”是课程改革的重头戏,“重识课堂,透视课堂,研究课堂,变革课堂”是关注课堂的基本方法.决定课堂命运的是一线教师的专业化素质.当前最大的难题,既不可能全面引进,也不可能全面更换,只能从现有的初中语文教师队伍经培训、学习、交流、提初后演化而来.首先,通过远程网络培训使广大一线教师认清初中课程改革的形势,使每一位教师能够从国家和民族利益出发,从时代发展的要求出发,树立初中新课程改革的责任感、紧迫感和使命感,要以满腔的热情和教育科学研究的姿态,积极投身于这场史无前例的初中新课程改革之中,结合教育学、心理学的理论,深入学习理解初中语文课程标准中的理念,转变教育观念并在自己的教育教学实践中不断交流、创新和提初.第二,学校要为教师的专业化发展提供良好的环境和条件.民主、平等、自由、团结、和谐的学校学术氛围;倡导崇尚学术,追求卓越的学术思想.鼓励教师钻研业务并在自己的教育教学实践中大胆创新、立志成为教育教学的学术专家.只有教师树立了崇尚学术,追求卓越的学术思想,才能在民主、平等、自由、团结、和谐的的环境中,抛弃功利思想,静下心来潜心钻研业务,完成自己的专业化成长道路.第三,加强教师间的学术交流,重点培训和全员培训相结合.开展初中新课程改革的学术交流活动,尤其要加强学校教研组、年