幼儿园班主任月工作心得5篇让幼儿在自主的`区域活动和有趣的各种游戏中积极探索,充分体验、自由表达,才能有效激发幼儿的学习欲望和内在动机,增强自主性,从而让幼儿真正成为学习的主人.下面是小编整理的幼儿园班主任月工作心得,希望您喜欢.幼儿园班主任月工作心得1现在已是9月末了,在这一个月中,我体验到了与之前完全不同的生活,差不多一整天的时间都是投入在孩子的身上,在园内,是注意孩子的生活,在家中是准备上课的教案.在这个月中,我老是觉得自己忙不过来,我想我自己可能还有些不适应这种工作生活,还有可能在思想上还不够重视,但在下一阶段中我会努力使自己能够融入幼儿园生活,我会从思想和学习两方面来锻炼自己,思想上端正自己,领会纲要精神,只有先明确了幼儿能接受什么,我才能制定出合适的教学,在授课上,我会多多主动请教我,多从那里学习她的教学经验,充实自己的不足.下周就要进行早操律动的比赛了,我想就先从它开始努力.一个月的生活也让我成长了不少,我所跟的师傅给我影响颇多,我的师傅就是这么一个热情有朝气的人,从她那里我似乎也接受到了不少的热情,我加快了自己的节奏,相信有一天我也能这么有活力.在工作中,师傅也给了我很多的建议.在第一个星期的时候,师傅每天都在班中看我的教学,给我提建议、出主意.“要看到一片树林,而不仅仅是一棵棵树；先看到树林,再看到树”.这句话一直是我对我讲得,也是我的一大弱点.因为我很容易被那一棵棵树所发生的事给吸引过去.不过在后来我努力改正,主要抓住几个孩子,这样班中的情况好了一些.我会在下个月中努力改善我们班的班级常规,先将这片树林看好.“幼儿园老师对孩子是老师的爱,而不是家长的爱.”听到这句话真的是如醍醐灌顶.“爱”有很多,我却忘了老师的爱与父母的爱是不同的,不然也不会有家长说：孩子在幼儿园很乖,在家却很皮.如果将两者混在一起,那么既做不好老师,也做不好家长.老师的爱藏在心中,但表面要严肃.家长的爱是直接的,老师的爱是间接的；家长的爱是太阳,老师的爱是月亮；家长的爱是闪亮的,老师的爱是默默地.一个月的幼儿园生活让我学到了很多学校里所不知道的知识,那以后的日子呢?我很期待以后的生活.我想生活会越来越好,越来越充实.幼儿园班主任月工作心得2我很感谢幼儿园提供了这次观摩优秀课和倾听专家讲座的机会,上海是全国学前教育发展较快的城市,我感觉自己收获了很多知识,这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处.使我受益匪浅,一定会将所学所感学以致用.一、差距所以美丽,平等对待每一个孩子“快乐”是在活动中孩子们脸上看到最多的词语,通过观摩这四节优秀活动,最大的感触就是这两名优秀教师能关注到每一名幼儿,给幼儿充分表达的机会,不管是语言活动还是美术活动,充分调动了幼儿参与的积极性.虽然是陌生的环境、不熟悉的孩子,但是这两名教师把这四节活动进行的生动有趣,如果我是幼儿,我一定也想和老师一起玩一玩.在我平时的工作中,对待聪明和调皮的幼儿关注的会多一些,而对能力水平中等的孩子多少有些忽视.一个新的学习内容,一些能力差的孩子掌握的情况总是不理想,对于这种情况,有时可能会有些烦躁.通过今天的活动,我发现了,每个孩子都是有自己的想法的,每个幼儿都有自己的长处,正因为存在这些参差不齐,才组成了一个可爱的班级,如果每个人的智力、能力水平都一样,也就失去了教育的意义.在今后的生活中,我会努力寻找对于每个幼儿适合的方法,不要横向比较孩子,学会纵向比较,对于孩子身上的小进步,要及时鼓励,教育是个漫长的过程,不要急于求成,蹲下来,慢慢地等待花开.二、深入思考活动区的创设下午进行了活动区创设的专题讲座,崔兰老师深入浅出的讲解了活动区创设的理论和指导幼儿区域活动时的小策论.结合理论我也深入思考了我们班的活动区创设：1）材料的提供幼儿感兴趣吗?今年开始,区域活动成为幼儿学习的重要形式,幼儿自主选择喜欢的区域进行活动,每周教师都要根据主题更换活动区的重点内容,以往集中的教育活动放在的区域中,加大了教师的工作量,更提高了工作难度.但是区域活动弥补了集中教育活动整齐划一、缺少连续性的不足,能够引导幼儿进行个别化学习.如：益智区比较高矮的活动,以往的集中教育活动目标重点是引导幼儿能够正逆向为物品排队,感知不同物品高矮的不同,如果在区域中进行,就更能考虑幼儿能发展的不同,能力弱的幼儿可以感知高矮初步学会按顺序排列,而能力强的幼儿可以在排列的基础上学会初步的测量.每一周的新材料,教师要保证让每个幼儿能玩过至少一次,这就要在材料的设计上反复进行思考,能否吸引幼儿的兴趣,是否便于幼儿的操作,而在区域的调控上,教师也要做到心中有数.2）设计的活动为幼儿的发展起到了什么作用?中班是幼儿智力发展的关键时期,教师要秉承着对幼儿负责的意识,班里的幼儿在本学期都能学会什么,各方面能力都要有哪些发展,这些就要成